Прочитайте текст и выполните задание (Как работать со схемами и таблицами). При раскопках Микен археологи обнаружили акрополь, на котором находился царский дворец, дома знати, гробницы. В гробницах было множество золотых вещей: маски, кубки, ожерелья, бляшки, а также бронзовые кинжалы, украшенные золотом.

А) Сделайте на основе археологических раскопок в Микенах не менее трех выводов о развитии греческой культуры. ответ должен быть содержательным.

Б) Заполните таблицу, используя материал видеоуроков и видеоконсультации к уроку.

Крит Микены
Как и когда образовалось государство (кратко)
Главные города
Какие сюжеты легли в основу мифов (кратко перечислить)
Сходства между этими цивилизациями
Различия между этими цивилизациями

Словообразование. Существуют словообразования: суффиксальный, приславочносуффиксальный, сложный. 
 Суффикс- это морфема которая служит для образования новых слов. Он входит в основу слова. В основном он стоит после корня.
 В основу не входят постффиксы, окончания и формообразующий суффиксы: л-, ть-...
Когда новое слово образуется с суффикса, значение суффикса добавляется к лексическому значению основы исходного слова. 
Приставка- это морфема которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов, но так же она может стоять в сложных словах между корнем и корнем.  
Например: пятновыводитель
она является частью основы и служит для образования новых слов, такой словообразования называют приставочным. 
Когда новое слово образуется с приставки, её значение добавляется к лексическому значению основы исходного слова. 
если бы дал больше , я бы больше написала) А так, я пыталась

1) Звучащей – действительное причастие, является определением.

2) Происходящем – причастие, которое перешло в существительное.

3) Музыка мне жить. Когда мне грустно, я слушаю музыку, соответствующую моему настроению. После того, как я прослушаю определённую мелодию, на душе становится легко, словно бы с неё сняли тяжёлый груз. Если мне очень тяжело, стараюсь слушать более весёлые мелодии, которые напоминают мне о радостных днях, музыка окрыляет меня, чувствуешь прилив сил и энергии, желание творить. Если мне весело, то любая мелодия мне по душе, но, конечно, хочется слушать всё позитивное, чтобы поддержать своё, хорошее настроение. Вообще, иногда в музыке ищу утешения, когда что-нибудь не получается. Сколько себя помню, всегда люблю напевать какие-нибудь мелодии. Музыка словно сопровождает нас, она всегда с нами: и когда нам нелегко, и когда весело, и когда мы тоскуем. Музыка действует на человека, приподнимая его над действительностью, приобщает его к миру прекрасного. Зовёт нас тоже сопереживать, сочувствовать, радоваться жизни. Композиторы создают музыку для того, чтобы облегчить жизнь людей, сделать их лучше и чище.