Распределить предложения по образцу.

1) Выписать назывные предложения.

2) Выписать о-л предложения.

3) Выписать н-л предложения.

4) Выписать безличные предложения.

Вот и декабрь. С начала месяца морозит. Конца и края нет метелям. Снегом занесло беседку

в саду. Невозможно открыть калитку. И к соседям не проберёшься! Хотя дорогу в посёлке и

расчистили, но в такую погоду не хочется выходить из тёплого дома. В течение дня смотришь в окно

в надежде увидеть кого - нибудь из знакомых. Но на улице пусто. В новостях не говорили об

улучшении погоды.

1.Если элемент -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ является суффиксом в неопределенном местоимении или наречии - пишем через дефис (что-то, кто-либо, где-нибудь)

2.Если элемент КОЕ- является приставкой в неопределенном местоимении с предлогом - нужно писать в три слова (кое у кого)

3. Чтобы узнать, как пишется элемент КОЕ-, -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ со словом - нужно узнать какой морфемой он является.

4.Если элемент КОЕ- является приставкой в неопределенном местоимении без предлога или в наречии - пишем через дефис (кое-где)

Все в нашем мире должны знать основы фразеологизма. Давайте, для начала, представим такую ситуацию: девочка рассказывает забавную историю своей подруге несколько минут, девочка дошла до момента, что она "провалилась сквозь землю" и никогда не забудет эту историю. Стоит другая девочка, думает, как она могла провалиться сквозь землю? Как вообще это возможно? 
Чтобы избежать таких ситуаций, нужны знать фразеологизмы, а также использовать их для красивой речи во время сочинений и рассказов. Есть фразеологизмы "сесть в калошу", что значит оказаться в трудной ситуации, "пркиусить язык" - замолчать.