Перепишите предложения, выделив подлежащее и сказуемое. Определите выражения подлежащего. 1. Море посылало на сушу пронзительную влажность. 2. Менять жизнь – значит самому измениться. 3. Он шел навстречу Долгорукому. 4. В частый хворостник в половодье забежали две косули. 5. Стаи голубей перелетали с крыши на крышу. 6. Кто-то из художников назвал Дионисия Моцартом русской живописи. 7. Отряды опричников спешили вперед. 8. Любили православные украшать дома божий. 9. Множество глав венчали здание.

Природа создала человека много миллионов лет назад, она создавала и вот, у неё это получилось. Нужно уважать деятельность природы за это. Нужно прожить жизнь с достоинством, что бы природа была не обижена на нас,что она сделала это зря. Природа созидательна, мы должны поддерживать эту созидательную тенденцию,творчество и ни в коем случае не делать что то разрушительного,что есть в жизни. Как это сделать,должен ответить каждый человек индивидуально.
"Жизнь" - это прежде всего творчество, а творчество тоже можно и нужно творить. Человек должен хотя бы просто творить добрую атмосферы вокруг себя.
Например, человек может принести с собой подозрительность, а может принести радость и добро. Это и есть творчество.
Творчество беспрерывно. Поэтому жизнь является вечным созиданием...

Природа создавала человека много  лет,  эту творческую, созидательную деятельность природы нужно уважать. Человеку нужно прожить жизнь с достоинством.
Для этого люди должны в жизни поддерживать созидательные силы природы .Как это сделать? На этот вопрос должен отвечать каждый человек индивидуально. Можно творить просто добрую атмосферу вокруг себя. В обществе человек может принести с собой атмосферу подозрительности, а может внести радость, свет, который может идти от глубокой связи со всем живым.
Справедливость и симпатия ко всякой жизни и уважение к ее правам есть одно из высших чувств человека. Уважение ко всем живым существам и называют «человечностью».