Упр135Спишите.Предложения разберите по ччленам.Графически укажите причастные и деепричастные обороты . К какому члену предложения они относятся, как связаны с ним?

1. Восточная часть неба была темнее западной. (К. Г. Паустовский) – была темнее.
2. Все делается светлее, веселее от первого снега (А. П. Чехов) - делается светлее, веселее, однородные составные именные сказуемые (СИС) .
3. Дворец казался островом печальным. (А. С. Пушкин) - казался островом.
4. Земля велика и прекрасна. (А. П. Чехов) - велика и прекрасна, однородные СИС с нулевой связкой.
5. Любить и ждать – вот наш девиз. (А. С. Пушкин) - девиз, СИС с нулевой связкой.
6. Метель была страшная. (А. С. Пушкин) - была страшная.
7. Наталья Александровна была молодым врачом. (А. А. Фадеев) – была врачом.
8. Но, говорят, вы нелюдим… (А. С. Пушкин) - нелюдим, СИС с нулевой связкой.
9. Он был, казалось, лет шести. (М. Ю. Лермонтов) – был лет шести.
10. Пушкин является полным реформатором языка… (В. Г. Белинский)
11. Совсем стал белый дедушка. (Н. А. Некрасов) – стал белый.
12. Чудесное дело – леса! (К. Г. Паустовский) – леса, СИС с нулевой связкой.
Для справки:
Составное именное сказуемое = вс часть + основная (именная) часть.
Вс часть - глагол-связка быть (может быть нулевой) , стать, становиться, казаться, являться.
Основная часть: имя существительное (чаще всего в имен. или тв. пад.) ; имя прилагательное (в им. или тв. пад. , в краткой форме, в форме степеней сравнения) ; имя числительное (чаще количественное) ; местоимение; причастие (в им. или тв. пад. , в краткой форме) ; слово состояния.

Сегодня у нас будет контрольная по математике, и я решил не ходить в школу. 
    Родители рано ушли на работу, они не узнают, что я один день прогуляю; я очень устал, уже конец года, меня замучили дела! “Могу я хоть один день отдохнуть? — спрашиваю себя и тут же утвердительно отвечаю: — Конечно!” 
    Это был божественный день. Я пересмотрел все телепередачи, объелся вареньем, собрал модель самолета, хранившегося со дня рождения. Потом сел за уроки. Неожиданно зазвонил телефон. Я взял трубку. Звонила наша классная руководительница, она спросила, почему меня не было в школе. Голосом отца я ответил, что сын болен, у него высокая температура. 
    Анна Юрьевна забеспокоилась о моем здоровье, спросила, не надо ли чем Я поблагодарил ее за заботу и ответил, что ничего не нужно. Потом она попрощалась и спросила, с кем разговаривала? И я, не подумав, ответил: 
    — С моим папой!