Спишите предложения, подчеркните грамматические основы. Найдите сочинительные союзы, заключите их в овал. Надпишите над союзами их тип: с — соединительный, п — противительный, р — разделительный. 1. Горячее солнце искало ветра, ветра-то не было. (И. С. Тургенев) 2. Свежею водой умылась, празднично принарядилась и красуется земля. (М. Жумабаев) 3. Эх! дороги... Пыль да туман, холода, тревоги да степной бурьян. (Л. Ошанин) 4. То сочно-изумрудный, то весь в кистях, то в шар свиваясь — в дым, куст саксаула здесь живет, казалось, трудно. (Б. Каирбеков) 5. Белый снег — не белый, а светлый. Нет, не светлый, а сияющий снег. (Б. Слуцкий) 6. Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя; то, как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя. (А. С. Пушкин) 7. Береза расправила плечи и солнышка ждет. (М. Шаханов) 8. Зимой солнце светит, да не греет. (Пословица) 9. Клен ты мой опавший, клен заледенелый, что стоишь, нагнувшись, под метелью белой? Или что увидел, или что услышал? (С. А. Есенин)​

Відповідь:

1) н/нн в существительных и наречиях: близкие родственники, народный дружинник, воспитанник детского сада на утреннике, избранник судьбы.

2) н/нн в полных отыменных прилагательных: Соловьиные трели, своевременное решение,  искусственный шёлк, кровяное давление, безветренная погода, оборонные работы,  ветряная мельница, пустынный берег, нефтяные разработки,

3) н/нн в полных причастиях и отглагольных прилагательных: беленый потолок,  неглаженая юбка, не раз стиранное платье,  ломаная линия, полированная мебель, сломанная скамейка, решённые задачи,  раненный в ногу боец, печённая в золе картошка, кованый сундук,  варёные колбасы, ещё не топленная печь, развешанное бельё,

4) н/нн в кратких формах прилагательных и причастий: письма отправлены, ошибка существенна, пионеры юны, щёки румяны, билеты заказаны,

1) правописание чередующейся гласной зависит от ударения,

небо озарилось, на заре разбудить, пирог пригорел, загорать на пляже,

2) правописание чередующейся гласной зависит от конечной согласной корня,

скачу через лужи, прыгать на скакалке, поскакать на коне, зажигать огонь.  выскочить на улицу,  

3) правописание чередующейся гласной зависит от суффикса А,

замочить бельё, коснуться важного вопроса, приберу в доме, запирать на засов, натирать до блеска, растереть в порошок, заблистать в лучах, блестящий результат, устилать розами, постелить на полу, замирать от радости,

4) правописание чередующейся гласной зависит от значения.

Сапоги промокают, макни булку в молоко, ураган сровнял с землёй, сравнить успеваемость двух учеников, равняться на лучших, выровнять покрытие, закинуть поплавок, примирять врагов, примерять платье,

Пояснення:

ответ:Я (имя) и мне очень нравится фильм Король Лев.

  Фильм Король Лев очень интересный и затягивающий.В фильме я унал что у короля саванны льва Муфасы и его жены Сараби рождается наследник — львёнок Симба. Под надзором отца он растёт, чтобы в будущем стать правителем.

Между тем Шрам, брат Муфасы, мечтает избавиться и от него, и от ненавистного племянника, чтобы самому стать королём. Шрам намеренно рассказывает Симбе о Слоновьем кладбище — опасном месте, находящемся за пределами королевства. Симба отправляется туда вместе со своей подругой, маленькой львицей Налой, и оказывается атакован голодными гиенами. Однако вовремя появившийся Муфаса львят.(если хотите можете изменить что то или продолжить)

Поэтому я хочу порекомендовать этот фильм своим друзьям и близким и надеюсь что им понравится.

Объяснение: