Животные, никогда не видавшие человека, совершенно его не боятся. в Антарктиде кпингвинам подходишь
вплотную, и можно птицу даже погладить. Так же ведёт
себя наша сибирская птица дикўша. Самый крупный иа
Хищников
белый медведь
— не чувствует страха перед
людьми. Зато олени, кабаны, лоси, бурый медведь, зай
цы, лисицы, многие птицы, услышав наши шаги, уловия
запах, немедля бегством. Это результат веково-
го преследования. Страх этот рождается не только опы-
том, но и наследуется. Однако он быстро слабеет, как
только сивотные чувствуют безопасность и особенно по-
кровительство. Слоны в Африке когда-то совсем не бо
ялись людей. Потом они стали бояться людей панически.
Теперь в заповедниках слонов наблюдаешь с расстояния и
тридцать метров, и они спокойно пасутся. Лоси вблизи
больших городов быстро привыкли к людям. Увидеть ло-
ся там, где он часто встречает людей, куда проще, чем в
дикой тайге, где человека животные видят лишь в роли
охотника.
Разделите текст на абзацы

Рысь.

Под старой(определ., прилаг.) сосной(обстоятельство, сущ.) грелась(сказ, глаг.) рысь(подлеж., сущ.). На ветку(обстоят, сущ.) дерева(дополнен., сущ.) села(сказ.. глагол) синица(подлеж., сущ.).

Ветка(подлеж., сущ.) тихо(обстоят., наречие) закачалась(сказ., глаг сказ., глаг.) лесная(определ., прилаг.) мышь(подлеж., сущ.). Маленький(определ., прилаг.) рысёнок(подлеж., сущ.) весело(обстоятельство, наречие)  бегает(сказ., глаг.) , прыгает(сказ., глаг.)  в густой(определ., прилаг.) траве(оббстоят., сущ.). Мать(подлеж., сущ.) ласково

гладит(сказ., глаг.) , мурлыкает(сказ., глаг.) . Ночью(обстоят., сущ.) она(подлеж., местоим.) уходит(сказ., глагол) за добычей(дополн., сущ.). Тихо(обстоят., наречие) крадется(сказ., глаг.)рысь(подлеж., сущ.) под деревьями(обстоятельство, сущ.) , кустами(обстоятельство, сущ.) . Ловит(сказ., глагол) хищница(подлеж., сущ.) на обед(дополнение, сущ.) робких(определение, прилаг.)зайцев(дополнение, сущ.), тяжёлых(определ., прилаг.) глухарей(дополн., сущ.). Много(обстоят., наречие) вреда(дополн., сущ.) делает(сказ., глаг.)  в лесу(обстоят., сущ.) злая(определ., прилаг.) разбойница(подлеж., сущ.).

Газета, вагон, комбайн, трактоp, медаль, ракета, автомобиль,

трамвай, самолет, топор, молоток, кровать, календарь, карандаш,

кастрюля, медведь, собака, петух, яблоко, пассажир, женщина, лопата,

победа, облака.

Объяснение:

Для каждого человека важно общество, в котором он вращается. Разве не сам человек отвечает за свои поступки? Конечно же, сам, но все мы, так или иначе, зависим от тех, кто рядом, как и они от нас. Порой именно окружение диктует нам поступки, потому как срабатывает закон коллективного решения. Как часто в жизни приходится наблюдать изменения в человеческом характере и поведении, как иногда люди быстро меняются в зависимости от своего окружения. Именно поэтому родители всегда заботятся, чтобы ребенок дружил с хорошими людьми. В окружении порядочных воспитанных людей каждый пытается быть не хуже. В дурном обществе человек готов прощать себе не только мелкие недостатки, но и недостойные поступки. Ведь общество этого не осуждает, а порой и поощряет зло. Может, человек никогда бы не обнаружил худшие черты в себе, если бы этому не по плохое общество и окружение.
Именно такую ситуацию описал Панас Мирный в своем романе «Разве ревут волы, когда ясли полны?». Ведь когда Чипка (главный герой романа) подружился с сомнительными людьми - Лушней, Мотней и Крысой, то все хорошее, что в нем было, куда-то исчезло. Вместо этого он стал циничным и злым, начал свои плохие поступки с краж, а потом перешел и к разбою. Писатель рисует яркую картину нравственного падения человека. Автор нам показывает, как пьянствуют в доме Чипки его так называемые товарищи. А сам Чипка при этом не обращает внимания на то, что его товарищи оскорбляют его мать. Он еще и сам на нее кричит. Это был его позорный выбор, ставший для Чипки фатальным. Вскоре он дошел и до убийства. Ничего человеческого не осталось в нем, так как он позволил себе пойти вслед за недостойными людьми.
Конечно же, окружение человека влияет на его характер и на его личность в целом. Но насколько сильным и решающим будет это влияние, зависит уже только от самого человека. У человека должен быть свой внутренний стержень, который ему не сломаться, когда окружающие его люди начнут на него давить. Возможно, ребенку будет трудно и сложнее противостоять влиянию своего окружения. И в таком случае уже взрослые должны ребенку преодолеть негативное влияние и выработать в себе тот стержень. В отличие от ребенка у взрослого человека всегда есть право выбора. Он сам может выбрать свои цели и свое окружение. Только от него будет зависеть, какой будет его жизнь. У каждого человека только одна жизнь, которую он живет здесь и сейчас. Мы вправе себе выбирать тех друзей, которых мы заслуживаем. И всегда нужно выбирать тех, кто тебя ценит. А не тех, кто тебя недооценивает. Потому как нет смысла выбирать тех, кто не разделяет наших успехов и для которых мы нужны только ради собственного самоутверждения.
Именно такую ситуацию описал Панас Мирный в своем романе «Разве ревут волы, когда ясли полны?». Ведь когда Чипка (главный герой романа) подружился с сомнительными людьми - Лушней, Мотней и Крысой, то все хорошее, что в нем было, куда-то исчезло. Вместо этого он стал циничным и злым, начал свои плохие поступки с краж, а потом перешел и к разбою. Писатель рисует яркую картину нравственного падения человека. Автор нам показывает, как пьянствуют в доме Чипки его так называемые товарищи. А сам Чипка при этом не обращает внимания на то, что его товарищи оскорбляют его мать. Он еще и сам на нее кричит. Это был его позорный выбор, ставший для Чипки фатальным. Вскоре он дошел и до убийства. Ничего человеческого не осталось в нем, так как он позволил себе пойти вслед за недостойными людьми.
Конечно же, окружение человека влияет на его характер и на его личность в целом. Но насколько сильным и решающим будет это влияние, зависит уже только от самого человека. У человека должен быть свой внутренний стержень, который ему не сломаться, когда окружающие его люди начнут на него давить. Возможно, ребенку будет трудно и сложнее противостоять влиянию своего окружения. И в таком случае уже взрослые должны ребенку преодолеть негативное влияние и выработать в себе тот стержень. В отличие от ребенка у взрослого человека всегда есть право выбора. Он сам может выбрать свои цели и свое окружение. Только от него будет зависеть, какой будет его жизнь. У каждого человека только одна жизнь, которую он живет здесь и сейчас. Мы вправе себе выбирать тех друзей, которых мы заслуживаем. И всегда нужно выбирать тех, кто тебя ценит. А не тех, кто тебя недооценивает. Потому как нет смысла выбирать тех, кто не разделяет наших успехов и для которых мы нужны только ради собственного самоутверждения.