1. Знаки препинания + объяснение
Вдруг я,1 прИсмотревшись,2 увидел,3 как вблизи дач медлеННо вьется леГкий парок,4 наполняющий воздух запАхом весеННей земли. Этот могучий,5 свежий и нежный аромат вливался в мою душу,6 и она начинала трЕпетать от какой-то торжествеННой радости.
1 и 2 – запятые выделяют обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом
3 – запятая отделяет главную часть от придаточной
4 – запятая выделяет обособленное определение, выраженное причастным оборотом
5 – запятая разделяет однородные определения
6 – запятая разделяет простые предложения в составе сложносочиненного
__
2. Грамматические основы и обособленные члены выделены, (обозначить соответственно).
Вдруг я, /присмотревшись/ (_._._), увидел(═), как вблизи дач медленно вьется(═) легкий парок, /наполняющий воздух запахом весенней земли/ (~~~).
Этот могучий, свежий и нежный аромат вливался(═) в мою душу, и она начинала трепетать(═) от какой-то торжественной радости.
__
3. Указанные части речи
Прилагательные: легкий, весенней, могучий, свежий, нежный, торжественной
Причастия: наполняющий
Деепричастия: присмотревшись,
Наречия: вдруг, вблизи, медленно
Местоимения: я, мою, она, какой-то
Задание 1. Восстановленные предложения:
1. Меж нами речь не так игриво льётся. (А. Пушкин)
2. Что ты теперь скажешь в свое оправдание? (А. Пушкин)
3. В полдень Размётнов пришёл домой пообедать и через дверцу калитки увидел возле порога хаты голубей. (М. Шолохов)
4. Солотча — извилистая неглубокая река. (К. Паустовский)
5. Вьётся улица-змея. Дома вдоль змеи. Улица — моя, дома — мои.
(В. Маяковский)
6. Митраша выучился у отца делать деревянную посуду: бочонки, шайки, лохани. (М. Пришвин)
7. Грачи улетели, лес обнажился, поля опустели; только не сжата полоска одна. (Н. Некрасов)
8. Дубровский молчал… Вдруг он поднял голову, глаза его засверкали, он топнул ногою, оттолкнул секретаря… (А. Пушкин)
9. И щуку бросили — в реку. (И. Крылов)
10. Я вас спрашиваю: рабочим — нужно платить? (А. Чехов)
__
Задание 2. Предложения с интонационным тире: 5, 9, 10
(5) Улица — моя, дома — мои.
(9) И щуку бросили — в реку.
(10) Я вас спрашиваю: рабочим — нужно платить?
__
Задание 3. Синтаксический разбор 3-го предложения
Члены предложения (подчеркнуть)
В полдень(_._) Размётнов пришёл═ домой(_._) пообедать(_._) и через дверцу(_._) калитки(~~) увидел═ возле порога(_._) хаты(~~) голубей(_ _).
Части речи (надписать там же)
В(предл.) полдень(сущ.) Размётнов(сущ.) пришёл(гл.) домой(нар.) пообедать(инф.) и(союз) через(предл.) дверцу(сущ.) калитки(сущ.) увидел(гл.) возле(предл.) порога(сущ.) хаты(сущ.) голубей(сущ.).
Схема: [─ О и О].
* О и О – однор. сказуемые, внутри О указать подчёркивание ═
Характеристика:
Предл. повеств., невоскл., простое, двусост., распр., полн., осложнено однор. сказ.
