Прочитайте отрывок -А ты полагаешь идти на Москву?
Самозванец несколько задумался и сказал вполголоса: «Бог весть. Улица моя тесна; воли мне мало. Ребята мои умничают. Они воры. Мне должно держать ухо востро; при первой неудаче они свою шею выкупят моею головою».

То-то! – сказал я Пугачеву. – Не лучше ли тебе отстать от них самому, заблаговременно, да прибегнуть к милосердию государыни?

Пугачев горько усмехнулся. «Нет, – отвечал он, – поздно мне каяться. Для меня не будет помилования. Буду продолжать, как начал. Как знать? Авось и удастся! Гришка Отрепьев ведь поцарствовал же над Москвою».

А знаешь ты, чем он закончил? Его выбросили из окна, зарезали, сожгли, зарядили его пеплом пушку и выпалили!

Слушай, – сказал Пугачев с каким-то диким вдохновением. – Расскажу тебе сказку, которую в ребячестве мне рассказывала старая калмычка. Однажды орел спрашивал у ворона: скажи, ворон-птица, отчего живешь ты на белом свете триста лет, а я всего-на-все только тридцать три года? – Оттого, батюшка, отвечал ему ворон, что ты пьешь живую кровь, а я питаюсь мертвечиной. Орел подумал: давай попробуем и мы питаться тем же. Хорошо. Полетели орел да ворон. Вот завидели палую лошадь, спустились и сели. Ворон стал клевать да похваливать. Орел клюнул раз, клюнул другой, махнул крылом и сказал ворону: нет, брат ворон, чем триста лет питаться падалью, лучше раз напиться живой кровью, а там что бог даст! – Какова калмыцкая сказка?

Затейлива, – отвечал я ему. – Но жить убийством и разбоем значит, по мне, клевать мертвечину.

Пугачев посмотрел на меня с удивлением и ничего не отвечал. Оба мы замолчали, погрузясь каждый в свои размышления. 
 
Задания

Выделение главной и второстепенной информации (метод ключевых слов и выражений).

Известная информация
1.
2.
3.
Неизвестная  информация
1.
2.
3.

   Недавно я задался вопросом. Почему мы должны обращаться со словами осторожно?

  Слова - передают какое либо значение.
  Давайте представим сначала то , что мы со словами обращаемся осторожно. Мы приходим в класс. Надо поздороваться с учителем мы говорим "Здравствуйте". А теперь давайте представим, что мы обращаемся со словами не осторожно. Мы приходим в класс и здороваемся с учителем "Хай". Этому будет звучать очень не прилично, не воспитано.
  Давайте порассуждаем как к нам после этого будут относиться? Представте вы проходите возле своего друга у вас хорошое настроение и надо поздароватся вы говорите "Здравствуй" , он отвечает "Хай". Настроение у вас сразу поменяется. Поэтому я могу смело заявить будьте осторожней со словами ведь это не просто слова, они несут большой смысл.

Упражнение2.

Условие:

Вставьте -ь там, где это нужно.

Выполнение:

Александра Николаевна встретится с нами в суде. (что сделает?) встретитсяМы должны встретиться, у меня грандиозные новости! (что сделать?) встретитьсяКак только папа освободится, мы поедем в парк, обещаю. (что сделает?) освободится Для начала мне нужно освободиться, а потом мы спросим у папы отвезет ли он нас в парк. (что сделать?) освободиться, (что сделает?) отвезетТвои постоянные поездки по городам отразятся на твоей успеваемости. (что сделают?) отразятся Сколько можно лениться? (что делать?) лениться. Разве ты не понимаешь, как сильно университет может отразиться на твоем будущем?! (что сделать?) отразитьсяКосмонавты вернутся с новыми данными через 5 месяцев. (что сделают?) вернутсяЧтобы вернуться на главную дорогу, нужно повернуть налево. (что сделать?) вернуться, (что сделать?) повернуть.Они веселятся каждый вечер. (что делают?) веселятся Не каждый умеет правильно веселиться. (то делать?) веселитьсяОни садятся на это место и разговаривают. (что делают?) садятся, (что делают?) разговаривают.Нельзя садиться на эту скамейку, она покрашена. (что делать?) садиться.Мое пальто чистится в химчистке уже 10 дней, я требую вернуть мою вещь! (что делает?) чистится, (что сделать?) вернуть.Чтобы очиститься полностью, птицы иногда прыгают в водоемы. (что сделать?) очиститься, (что делают?) прыгаютРодители беспокоятся о твоей успеваемости, потому что боятся за твое будущее. (что делают?) беспокоятся, (что делают?) боятся.Хватит беспокоиться обо мне, ваш контроль уже начинает надоедать! (что делать?) беспокоиться, (что делать?) надоедать.Родителям не стоит ссориться при детях. (что делать?) ссориться.Они ссорятся из-за мелочей. (что делают?) ссорятся.Надо было проснуться раньше. (что сделать?) проснуться. Весь дом проснется лишь тогда, когда встанет мама. (что сделает?) проснётся, (что сделает?) встанет.Я всегда мечтал познакомиться с вами! (что сделать?) познакомиться. Новые пары знакомятся каждый день, и ты кого-нибудь обязательно найдешь! (что делают?) знакомятся, (что сделаешь?) найдёшь.