Задание: 1) Прочитайте текст.
2) озаглавьте текст.
3) Придумайте продолжение сказки (6 предложений).
4) Обязательно включите в свое повествование 2 синонима, 2 антонима, 1
эмоционально-окрашенное слово.
Текст
Даяным-давно в одном маленьком городке жилан люди, которые очень любили
приглашать друг друга в гости. Они писали письма, которые начинались так:
«Уажаемый сосед, приглашаем Вас в наш дом...».
Почтальону, который разносил письма, люди говорили:
- Будьте так любезны, отнесите письмо хозяйке яблоневого сада!
И почтальон никогда ничего не путал, потому что городок был маленький,
И вот однажды почтальон понес 3 очень важных письма трем жителям: аптекарю,
пекаро и гончару.
Неожиданно поднялся ветер. Он вырвал письма, перестал их и унес с собой. Так
детели письма по всему городку и опустились во двор садовника.
Увидел садовник письма в своем саду, поднял их и прочитал. А поскольку письма
началась словами: «Уважаемый сосед...», то садовник подумал, что его ждут в гости.
Он нарвал в своем чудесном саду три красивых букета и отправился в гости.
Когда он появился на пороге дома хозяйки яблоневого сада, она воскликнула:
- Я Вам очень рада, господин садовник, по я ждала пекаря. Я хотела заказать ему
port.
Огорчился садовник, вручид букет хозяйке и сказал:
- Возьмите этот чудесный букет.
Затем садовник отправился во второй дом. Его встретила хозяйка и сказала:
- Мы сегодня ждали гончара, потому что у нашего кунина отбилась ручка.
И грустный садовник вручил хозяйке букет тюльпанов.
Когда садок оказался у третьего дома, хозяйка, увидев его, сказала:
- Мы Вам очень рады, но мы ждали аптекаря, потому что у нашего ребенка болит
голова.
Расстроенный садовник вручка хозяйке букет фиалок.
Вечером к грустному садовнику кто-то постучался в дом.
- Добрый садовник, - сказали пришедние три хозяйки, которые держали в руках...

1. Город чудный, город древний, ты вместил в свои концы и посады, и деревни, и палаты, и дворцы!

2. Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат.

3. Здравствуй утро, да солнце веселое!

4. Здравствуй, русская молодка, раскрасавица-душа, белоснежная лебедка, здравствуй, матушка-зима!

5. Ой, ты, Дон ли мой родимый, Волга-матушка река! Помяните добрым словом атамана казака.

6. Здравствуй, царство Берендеево, край лесного волшебства! 

На сколько я поняла, нужно последнее предложение, а не слово разобрать

сказуемое, дополненине, дополнение, дополнение, определение, дополнение

1. Неверное утверждение:

   2) Если уточняющие члены предложения присоединяются при слов ОСОБЕННО, ДАЖЕ, ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ, НАПРИМЕР и т.п., они не обособляются

2. С этим нельзя согласиться:

   4) В качестве уточняющих членов предложения не могут выступать определения.

3. В таком предложении нет уточняющих членов:

   3) С утра поползли серые, как дым, облака.

4. Предложение, в котором неправильно расставлены запятые:

  2) Впереди на дороге, толпились люди.

5. Обособленное уточняющее приложение есть в предложении:

   2) Степь, или безлесная равнина, окружала нас со всех сторон.

6. Обособленное уточняющее обстоятельство есть в предложении:

   4) Зимой, с начала ноября и до апреля, бури неустанно заносили снегами и поля и деревню и березу.

7. Обособленное уточняющее дополнение есть в предложении:

   2) У зверей, за исключением птиц, обоняние развито очень сильно.

8. Запятые в данном предложении:

     Несколько в стороне от него,(1) на матрасике,(2) лежал белый кот; увидев Каштанку,(3) он вскочил,(4) выгнув спину в дугу,(5) задрал хвост,(6) взъерошил шерсть и тоже зашипел. (А. Чехов)

    4) 1, 2, 3, 4, 5, 6.

9. Уточняющим обстоятельством в данном предложении является:

   Несколько в стороне от него, на матрасике, лежал белый кот; увидев Каштанку, он вскочил, выгнув спину в дугу, задрал хвост, взъерошил шерсть и тоже зашипел. (А. Чехов)

   1) на матрасике.

10. В этом предложении надо выделить запятыми:

   Здесь, в спальне, царил мертвый покой. (А. Чехов)

   3) уточняющее обстоятельство места.