Мелкий дождь накрапывающ..й ещё с обеда начал усиливат(?)ся. Ра..каты грома доносивши..ся со стороны леса говорили о начинающ..йся грозе. Туча стоявш..я над деревней стала ч..рной. Дорожная пыль поднятая ветром начала заб..вать глаза и рот. Играть на улице стало невозможно и ребята, расстрое(н,нн)ые, ра..бежались по домам. Только Оська успел вл..теть на те(р,рр)асу как сильный дождь со всей своей мощ...ю застучал по (не)закрытым ещё окнам. Огромные корабельные сосны закачались в разные стороны. Оська всегда боялся ра..качивающ..хся сосен, боялся что они упадут. От страха он залез под кровать. Там было не так страшно. Молния сверкавш..я каждую минуту освещала тёмную от туч(?) комнату. Вскоре глаза мальчика стали сл..пат(?)ся и он уснул. Дождь лил как из ведра.
Проснулся Оська разбуже(н,нн)ый маминым голосом. Она кричала соседке Мой не у вас? Какое счастье, что мама пришла, - подумал Оська, - можно выл..зать из-под кровати.
1. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
2. Разделите текст на микротемы и озаглавьте каждую из них.
3. Озаглавьте текст.
4. Определите стиль речи.
5. Подчеркните в тексте все причастия как члены предложения, укажите их вид страдательное - с, действительное – д.
6. Расскажите о правописании окончаний причастий. Приведите примеры из текста.
7. Найдите и выпишите из текста причастие с НЕ. Слитно или раздельно вы написали НЕ с причастием? Обоснуйте свой ответ.
8. Графически обозначьте в тексте все причастные обороты.
9. Составьте схемы предложений с прямой речью.
10. Выпишите из текста фразеологизм, замените его синонимом.
11. Выполните фонетический разбор слова дождь.

расставить запятые и подчеркнуть наречия как члены предложения, вставьте буквы.

Наречия выделены жирным шрифтом

1. Солнце жгло по-вчерашнему (обстоятельство _._._ ), воздух был неподвижен и уныл.

2. На берегу стояло несколько верб, но тень от них падала не на землю, а на воду, где пропАдалА даром (обстоятельство _._._ ), в тени же, под возами, было душно  (предикативное наречие (слово категории состояния) – часть сказуемого) и скучно (предикативное наречие (слово категории состояния) – часть сказуемого) .

3. Вода, голубая от того , что в ней отрАжалось небо, страсТно (обстоятельство _._._ ) манила к себе.

4. Описав в воздухЕ дУгу, Егорушка упал в воду, глубоко (обстоятельство _._._ ) погрузился, но дна не достал; какая-то сила, холодная и прИятная на ощупь (обстоятельство _._._ ) , подхвАтила его и понесла обратно (обстоятельство _._._ ) наверх (обстоятельство _._._ ).

5. Опять (обстоятельство _._._ ) та же сила, не давая Егорушке кОснуться дна и побыть в прохладЕ, понесла его наверх (обстоятельство _._._ ), он вынырнул и вздохнул так (обстоятельство _._._ ) глубоко (обстоятельство _._._), что стало просторно (предикативное наречие (слово категории состояния) – часть сказуемого) и свежо (предикативное наречие (слово категории состояния) – часть сказуемого) не только в груди, но даже в животе.

Ь ПИШЕТСЯ:

1. Глаголы: стеречь (инфинитив), спрячь (повелительное наклонение), запрячь (инфинитив), беречь (инфинитив), замажьте (повелительное наклонение), стричь (инфинитив).

2. Существительные женского рода 3 склонения пустошь, полночь, брешь.

Ь НЕ ПИШЕТСЯ:

1. Существительные мужского рода 2 склонения: шалаш, плющ, чертёж, кирпич, ландыш, монтаж, меч.

2. Существительные множественного числа в родительном падеже: много туч, мимо рощ, из груш, удилищ, с плеч.

3. Краткие прилагательные: горяч, дремуч, свеж, пахуч.

4. Наречия-исключения: невтерпёж.