Определите тип односоставного предложения Подчеркните и подпишите главный член предложения. 1)Не пером пишут, а умом. 2) На братских могилах не ставят крестов. 3) Без совести и при чужом уме не проживешь. 4) Голубые вспышки электросварки. 5) Далеко видно кругом. 6) Волнуемый мечтами, по нивам, по лугам, уставленным скирдами, задумчиво брожу в прохладной полутьме. 7) Сейчас его схватят, заткнут рот тряпкой и унесут куда-нибудь на слободку Романовну. 8) Предрассветная синяя тишина. 9) Полдень. 10) За окнами душное лето. 11) Молчи не смей меня будить. 12) А в чугунную доску били без устали и часто звонили в церкви за рекой.​

приставке ПРЕ-пишется  1) если близка к значениюОЧЕНЬ   -прекрасный; 2) если можно заменить приставкой ПЕРЕ-преграда=перегородка.     приставка ПРИ- пишется  , если слова, с данной приставкой имеют значения:   приближение  (приехать), присоединения(прикрепить), неполное действие (присесть), близость к чему-либо (прибрежный, привокзальный), совершает действие в чьих-либо интересах(припрятать).                НЕобходимо различать лексическое значение слов  , обращать внимание на происхождение слов,  и правильно выделять морфему, так как во многих словах эти приставка уже входят в корень.

Сегодня Коля зашел на урок последним и громче всех поздоровался с учителем. Он к парте и достал учебник математики. Петр Александрович вызвал его к доске, чтоб он объяснил решение задачи. Коля ужасно не хотел выходить к доске, так  как дома он ничего не подготовил и плохо знал тему. Петр Александрович все-таки уговорил выйти Коляна  к доске.. Когда он подошел к доске, то моментально придумал такое решение задачи, что весь класс был в шоке, а Петр Александрович посмеялся над его вымышленным решение и поставил ему 4 за криативносить))