Нужна напишить эссе в этом темой Роль интернета в современном образовании

2. Абай и современный Казахстан

3. Молодежь и здоровый образ жизни

4. Образование в период пандемии: плюсы и минусы

5. Молодежь и интернет

6. Изменение жизни людей в период пандемии

7. Образование или профессия: что важнее?

8. Учеба в течение всей жизни — девиз современности

9. Национальные традиции и обычаи в жизни современной молодежи

10. Молодежь и патриотизм

Памятка для анализа текста

1. Тема:

2. Основная идея:

3. Стиль, подстиль:

4. Тип речи:

5. Жанр:

6. Языковые особенности:

А) лексические: или А) лексические:

Б) словообразовательные: Б) грамматические:

В) морфологические:

Г) синтаксические:

Не хватает запятых и кое-где не правильные знаки препинания! Также не хватает кое-каких слов, сохраняющих смысл и порядок текста!

Один раз в неделю, в дни, когда по 5 уроков, устраивается что-то типа классного часа. Там обычно обсуждается как неделя и день. Также нужно рассказывать кто тебя обидел, но при этом его не будут ругать, а просто скажут, что так нельзя и чтобы он так больше не делал, и обсуждать с другими ребятами другие темы или устроить не большие викторины или мини игры.

Объяснение:

Подчеркнутые слова - сделано небольшое исправление изначального слова.

Выделенные жирным шрифтом слова/запятые - добавленые слова/запятые.

Объяснение:

(1)Небо перед утренней зарёй прояснилось. (2)На нём нет туч и облаков. (3)Над узкой речкой расстилается синий туман. (4)В такую раннюю пору здесь ни с кем не встретиться. (5)Предрассветная тишь долго не нарушается никакими звуками, ничьими голосами. (6)В утреннем тумане ничего не видишь. (7)Только тяжёлая от росы трава низко прилегает к земле и блестит серебряными каплями. (8)Но вот пробежал лёгкий ветерок. (9)Раздаётся стук дятла, и лес наполняется птичьим пением. (10)Из куста выскочил косой зайчонок и сбросил с веток капли росы.

(11)Теперь уже нет опасности заблудиться в тумане. (12)Поднимается горячее солнце. (13)Оно бросает свои лучи на весеннюю землю. (14)Никогда не бывает утро так прекрасно, как ранней весной. (15) Легко дышишь, любуешься природой.

Задания:

МОРФОЛОГИЯ

1. Из предложений 1-3 выпиши ГЛАГОЛ первого спряжения.

2. Приведи из текста пример ОТНОСИТЕЛЬНОГО ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО.

3. Какое слово из предложения 10 соответствует следующему грамматическому значению: сущ., нариц., неодуш., 1 скл., Род.п., ед.ч.

4. Из предложений 9-12 выпиши одно наречие.

5. Из предложения 4-7 выпиши УКАЗАТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ.

6. Из предложения 11-15 выпиши притяжательное местоимение и укажи его НЕПОСТОЯННЫЕ морфологические признаки.

СИНТАКСИС

1. Выпиши номер предложения, осложнённого однородными дополнениями.

2. Укажи номер одного любого односоставного предложения.

3. Чем осложнено предложение №7?

4. Укажи номер двусоставного предложения, которое рас только определением. ​