Прочитайте отрывок из воспоминаний М. Ауэзова. Как вы думаете, какие произведения заставлял заучивать мальчика дед Ауэз? Укажите ведущий тип речи. Найдите элементы описания.

Саша уговорила меня пожить у них на правах экономки.

1.повествовательное,

2 невосклицательное, 3.простое, 4.двусоставное, 5.полное, 6.распространенное

Основа :

Саша - подлежащее, выраженное сущ. - - -

уговорила - сказуемое, выраженное глаголом =

Второстепенные :

меня -дополнение, выраженное местоимением - - -

пожить - дополнение, выраженное глаголом в н.ф - - -

у - предлог

них -дополнение, выраженное местоимением с предлогом - - -

на правах экономики (как?) -обстоятельство, выраженное словосочетанием _. _.

За тридевять земель, в царстве языка жила-была гордая и красивая царица грамматика. прислуживали ей два братка -лаг- -лож-. в те далекие времена братья выглядели иначе, и царица никак не могла их отличить: уж они были похожи друг на друга, особенно в окружении других слуг: гласных и согласных. много ли, мало ли прошло времени, скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается, но не выдержала царица, кликнула клич по всему царству языка: “кто научит меня различать моих верных слуг – братьев -лаг- -лож-,того награжу по-царски”.со всех земель невиданного царства-государства съехались гласные, согласные, ударение, суффиксы, корни, приставки. первым вызвалось ударение. оно подпрыгнуло, но не допрыгнуло до братьев. гласные вовсе не стали пробовать, слишком сложной показалась им эта . а вот две сестрицы согласные г и ж оказались самыми шустрыми, слишком уж им понравились братья -лаг- -лож-.согласная г быстро подскочила к брату -лаг-,а ее сестрица – к брату -лож-.да так и остались навсегда с ними.