9 Определите тип вопросов. ответьте на них. Какие типы СПП вы исполь-
зовали при ответах?
5. Почему Чингисхан позволил решить участь Карашокы Каир хану?
6. Почему Чингисхан назвал Карашокы тварью?
7. Почему Карашокы оказался предателем?
8. Как поэт относится к Каир хану?
9. Как вы думаете, как происходили бы события, если б среди отрарцев не
оказалось предателя?​

1)Будущее1— это надежды2, выраженные разными
2) Каждый момент жизни человека, 3начиная с младенчества, - 4 момент освоения культуры.
3) Может быть, 5 в само слово “образование” и заложили это представление осознавать мир через образы,7 которые создаёт сам человек.
4)Образ отношений, 8 образ предметно-материального мира,9 другими словами, образ Я плюс образ Мира и моих взаимодействия с этим миром.
1)Тире между подлежащим и сказуемым,2 причастный оборот,3 деепричастный оборот( обособленное обстоятельство),4 тире между   подлежащим и сказуемым, 5 вводное слово,  6 двоеточие между частями БСП, 7 отделяет  придаточное определительное , 8 разделяет однородные члены , 9 отделяет вводное слово.

 дивное растение       (растение - оно мое- ср.р) пахучая сирень( сирень - она моя - ж.р.)

дружный коллектив     (коллектив - он мой - м.р)

вкусная морковь          ( морковь - она моя - ж.р.)

огромный помидор         ( помидор - он мой - м.р)

 

особенный картофель     ( картофель - он мой - м.р)

приятное чувство           ( чувство - оно мое - ср.р)

красивая картина            ( картина - она моя - ж.р)

маленький воробей        ( воробей - он мой - м.р)

московское метро          ( метро - оно мое - ср.р)

 

ароматная ромашка    ( ромашка - она моя - ж.р)

 

величавый Кремль       ( Кремль - он мой - м.р) 

 

варшавское шоссе         ( шоссе - оно мое - ср.р)

 

деревянная лестница    ( лестница - она моя - ж.р)