Прочитайте предложения, обратите внимание на выделенные канцеляризмы. Сделайте стилистическую правку предложений. Объясните свои исправления. Запишите исправленные предложения. Современные компании осуществляют внедрение биотехнологических *продуктов* , которые дополняют традиционные *продукты* . 2. Имеет место тот факт , что естественный жизненный процесс человека становится организуемым и управляемым как социально, так и технологически. 3. Многие предприятия вследствие применения биотехнологических процессов расширяют границы своего производства. 4. Биотехнология перспективна в деле охраны окружающей среды. 5. В листе ожидания генетиков оказался тасманский тигр, исчезнувший в XX веке. 6. Чтобы произвести клонирование древних животных, должен быть в наличии фрагмент ткани исчезнувшего вида с хорошо сохранившейся ДНК. 7. Задача состоит в том, чтобы всеобщими усилиями содействовать расширению сферы биоэтического образования​

Добрый день! Давайте разберем каждый вопрос по очереди.

1) В этом вопросе нужно найти определение, которое нельзя заменить синонимичным согласованным. Рассмотрим каждое определение:

- а) свитер из шерсти - данное определение можно заменить на "шерстяной свитер", поэтому оно не является правильным ответом.
- б) пиджак в клетку - данное определение можно заменить на "пиджак с клетчатым узором", поэтому оно не является правильным ответом.
- в) ученик первого класса - данное определение является согласованным и нельзя заменить его синонимом, поскольку оно указывает на конкретный класс ученика. Таким образом, ответ на первый вопрос: в) ученик первого класса.

2) В этом вопросе нужно определить количество назывных предложений в фрагменте стихотворения а.а. фета. Назывным предложением является предложение, выражающее действие или состояние чего-либо. Рассмотрим каждое предложение:

- ель рукавом мне тропинку завесила. - данное предложение выражает действие "завесила".
- ветер. - данное предложение выражает состояние "ветра".
- в лесу одному шумно, и жутко, и грустно, и весело. - данное предложение выражает действия "шумно", "жутко", "грустно" и "весело".
- я ничего не пойму. - данное предложение выражает состояние "ничего не пойму".

Таким образом, в данном фрагменте стихотворения а.а. фета имеется 3 назывных предложения. Ответ на второй вопрос: в)3.

Надеюсь, что мой объяснительный ответ был понятен и помог вам! Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать.

Значение фразеологизма "ловить каждое слово" заключается в том, чтобы внимательно прислушиваться к высказываниям других людей, не пропуская ни одного слова и стараясь окончательно понять их мысль или намерение.

Пример ситуации, в которой уместно употребление этого фразеологизма:
Когда твоя подруга говорит тебе, что она хочет с тобой поговорить, а ты заметил, что она звучит несколько обеспокоенно, ты должен "ловить каждое слово", чтобы понять, что она хочет сказать и стать опорой для нее.

Если написать предложение, включающее данный фразеологизм: Я встретился со своим старым другом после долгой разлуки, и мы с нетерпением начали обсуждать прошедшие годы, ловя каждое слово друг друга, чтобы не пропустить ни одной детали из наших жизней.