Передо мной картина великого мастера живописи – И.И. Шишкина, которая называется «Рожь». На многих его работах мы видим живописные уголки нашей страны, которые он с любовью запечатлевает на своих холстах.
На переднем плане мы видим огромное поле, засеянное рожью, она уже поспела, ее созревшие колосья медленно качаются из-за легкого ветерка. Некоторые уже опустились к земле, они уже не могут удержаться из-за тяжести зерен. От них благоухает нежным ароматом. Также мы видим извилистую дорогу, которая ведет вдаль, в глубину поля. По ней редко кто-то ездит, потому что она начала зарастать цветами, среди них виднеются синие цветочки и белоснежные ромашки, которые украшают золотое поле.
За полем стоит сосновый лес, мощные сосны-великаны сторожат богатый урожай. Сосен не так уж и много, и все они разные, есть сосны с богатыми пушистыми ветками, а есть и совсем худенькие сосенки, почти без веток. Одна, пушистая сосна, наклонила свои нижние ветки так близко к колосьям, что вот-вот придавит их своим весом.
День, изображенный на картине ясный и теплый, небо светлое, легкое, почти без облаков, почти нет ветерка. Хорошо слышен щебет птиц, которые летают над полем, где-то далеко видать небольшие темные тучки, наверное, скоро они принесут теплый дождик.
Величественность и красота русской природы точно прописана великим художником, он рисует свою картину с огромной любовью к Родине, с нежностью и аккуратностью приписывает каждую деталь. Смотря на картину, наслаждаешься мастерством художника и его талантом.
Обычно у носителей языка не возникает трудностей с употреблением глаголов, хотя иногда встречаются довольно трудные случаи. А вот у людей, для которых русский язык не является родным, определенные сложности с употреблением падежей после глаголов вполне могут возникнуть.
Давайте посмотрим, какие же глаголы "требуют" после себя именно Дательного падежа.
Напомню, Дательный падеж отвечает на вопрос кому? или чему?.
Итак, Дательный падеж употребляется после глаголов:
мешать ( кому-то, чему-то ), звонить, давать ( кому-то ), верить, мстить, изменять ( кому-то, чему-то , завидовать, содействовать, учить ( чему-то ), угрожать ( чему-то, кому-то , удивляться, радоваться, подражать, препятствовать и так далее.
Учить детей добру и честности - нелёгкая задача.
Он удивился такому обороту событий, но вида не подал.
ближнему мне в радость.
Не стоит мстить обидчику, найдите в себе силы простить его.
Многие в детстве и юности стараются подражать своим кумирам.
Объяснение:
Важное не забывать вопросы Дательного падежа
