Каждому важно найти свою профессию. Если её не найти, то ты будешь наблюдать счастливых людей, занимающихся любимым делом. Ты будешь приходить на работу невыспавшимся, потому что ночью мечтал о счастливой жизни, недовольным, раздражительным. И большая радость, если ты нашёл работу мечты. Ведь по сути своё призвание мы ищем в школе, когда ещё совсем юны и не видели настоящей жизни. И этот ответственный шаг мы делаем перед поступлением, но зачастую он ведёт в пропасть, которая может называться по-разному: "Несбывшиеся мечты", "Потерянное время", "Так хотели родители", "А я вообще дизайнер в душе" и другие. И по итогу, ты, выходя из универа с дипломом, в котором ты "настоящий профессионал", направляешься в другую сторону. Не глядя в будущее, я выбрал профессию, что мне нравится.
В будущем я стану библиотекарем. И не надо в меня бросать камни со словами: "Да эта профессия через 10 лет умрёт", "Да это скучно " и прочее. А знаете, я не спрашиваю вашего мнения. Мне нравится эта профессия и точка.
Ведь это тишина и спокойствие, которого мне так не хватает в городе. Людей там как правило, немного, вокруг книги, с которыми мне спокойно. Да, в этой работе нет большого карьерного роста, да, маленькая зарплата, да, да, да и ещё раз да, что бы вы не утверждали. Но зато это моё, то, что я готов пронести в сердце до конца жизни (я и на пенсии планирую работать).
Как я готовлю себя? Ну а я готов уже! Вот как. Я люблю книги, я много читаю, что-то знаю лучше библиотекаря, что работает в ближайшей библиотеки.
Моя профессия самая нужная ... она нужна мне. Ну и другим тоже ведь люди читают книги. Я хожу в библиотеку, и вижу, сколько людей туда ходит, и поверьте, их достаточно.
Он-одна черта (местоимение, муж.род, 3л, И.П)
сбросил- две черты (глагол, муж.род, сов.в, переходный)
подложил- две черты (ГЛ,сов,перех мр,ед ,изъяв)
под себя- точка тире _._._._._(Местоимение, ед,вн)
шинель- тире тире (СУЩ,неод,жр ед,им)
скинул- две черты (ГЛ,сов,перех мр,ед ,изъяв)
ремень- тире тире (СУЩ,неод,мр ед,им)
гимнастёрки- тире тире (СУЩ,неод,жр ед,рд)
Характеристика:
По цели высказывания: повествовательное
По интонации: невосклицательное
Сложное
По наличию главных членов: двусоставное
По наличию второстепенных членов: распространённое
Осложнено однородными членами
Сложносочинённое предложение. Количество простых предложений: 3.
