Выделите грамматические основы предложений. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы и составьте схемы 4, 8, 14. 1. В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки. (А.П. Чехов). 2. От долгого сидения затекли ноги и заболела спина (Купр.). 3. Когда состоится конференция и какова повестка дня? 4. У Ивана Ивановича большие выразительные глаза табачного цвета и рот несколько похож на букву ижицу (Г.). 5. Сколько скрытого смысла в этих словах и какой отклик вызывают они у слушателей! 6. Подпустить врага и огонь дать по команде! (Фурм.) 7. Оглянитесь вокруг, и увидите столько нового и интересного! 8. Берегов не видать их с крыла ночь и оттолкнули куда-то широкие волны разлива (М. Г.) 9. То он собирался поступить в Зоологический сад учиться на укротителя львов, то его тянуло к пожарному делу (Кав.) 10. Одно было ясно ссора оказалась окончательной и назад он не вернётся. 11. К счастью пожар был замечен вовремя и налицо оказались нужные средства для его тушения. 12. Ломоносов так же вот с рыбарями ехал, однако из него вышел человек на всю Европу (Ч.). 13. Хохот и шум (Пом.) 14. Она мне нравилась всё больше и больше я тоже по-видимому был симпатичен ей (Ч.). 15. Как он смешон и как глупы его выходки! 16. Вы придёте ко мне или мне прийти к вам? 17. Пусть кончится холод и наступит тепло! 18. Хриплый стон и скрежет ярый (П.). 19. Короче говоря экзамены кончились и начались каникулы. 20. Ночь лес и снег (Бл.).

Дружочек, лещёк(?), кусочек, улочки, татарченка,времечко, скворечницы, окошечко,крошиво(?), акушерами, недоразуменьеце, колокольчики, бубенчики, дирижёр, ручонку, нищенкой, картопьёк, месиво, каменщик, Настенька, гостинчик, калачик, утешеньеце, кабатиков(?), чугунище, объезник, мелево(?), варовом, семечки, приказчики, вояжарами(?), китайчонок, шапчонку, грузчика, пашенка, ухажёр, курево, курчинком.

думаю, написание некоторых слов стоит проверить в интернете, особенно этих старинных. сама-то я не очень увлекаюсь старинной литературой.

План:
1. Почему местоимение так называется? 
2.Чем по своей работе отличается от имен? 
3.Как изменяется? 
4.Почему необходимо в речи? 
5. О каких особенностях употребления местоимений надо помнить, чтобы речь была понятной, правильной и вежливой?
Рассказ:
1.Они указывают на лицо или лица. Местоимение Я - на лицо говорящего, Ты – на того, с кем говорят, ОН – на того, кто не участвует в разговоре, Мы Вы Они – соответственно о нескольких лицах.
2.Различие от существительного состоит в том, что существительные называют предметы, местоимения только указывают на них.
3.Изменяются по лицам, числам и (в третьем лице единственного числа) родам, а также склоняются по падежам.
4.Местоимение - это слова-заместители, они вносят в речь разнообразие и связывают отдельные предложения в целое высказывание-текст
5.К старшим по возрасту, незнакомым людям мы обращаемся на “Вы” Таковы нормы этикета (правил поведения в обществе) . Раньше на “Вы” называли родителей. Эта старинная традиция сохранилась сейчас кое-где в сельской местности. Местоимения Ты, Вы могут обозначать не определённого человека, а любое лицо. Т. е употребляется в обобщённом значении. Местоимение 3 лица (он, она, оно) обычно заменяет ближайшее к нему предшествующее существительное в форме того же рода и числа. Иногда эта связь местоимения с существительным определяется смыслом, а не порядком слов, например: Марью Ивановну снарядили, и через несколько дней она отправилась в дорогу с верной Палашей и с верным Савельичем. (А. Пушкин) . Не вызывает сомнения, что местоимение она относится к существительному “Марья Ивановна”.
ИЛИ ТАК:
Местоимение так называется потому, что говорит про себя. Местоимение не называет предмет, а только на него указывает. Изменяется местоимение по числам, лицам, а так же склоняется по падежам. Местоимение может быть употреблено только после имени существительного или прилагательного.