Задание пр прочитайте и озаглавьте текст. сформулируйте вопросы, которые передают отношение к ситуации, описанной рассказе. письменно передайте основное содер-жание прочитанного текста по памяти. двойку я всё-таки получил, хотя очень старался. почти всё у мишки списал. войки я получал и раньше. но то было раньше, а теперь. папы давно нет сем. я всё боялся: если папа письме спросит про мою учебу, что я отвечу? дать я больше не мог. я решил объяснить всё пал пальто. - м-да, - сказал он. - семь ошибок в одном изложении. но выход есть, вот возьми от рассказ. ты прочтешь его дома. разок или два. но не больше. закроешь книжку будешь писать. только, чур, не заглядывать. понял? - акто будет за мной смотреть? - никто не будет смотреть, ты взрослый парень! - как же так? - удивился я. - я ведь буду смотреть. - не думаю, - сказал он, надо честно. такой уговор. - вот это да! - удивился я. - я тебе верю, можно считать, сказал пап палыч, - что разговор нас закончен. я, наверно, был очень растерян. такого ещё не видел. я прочёл рассказ два за. больше я не открывал книжку, хотя мне очень хотелось. я писал с трудом. так. этелось мне заглянуть в рассказ! даже в классе писать. было легче: можно было писать у соседа. а здесь всё было по-честному. всё написал, как запомнил. пал алыч прочёл и сказал: человек ты, вижу, честный. так и пиши отцу- - а как - это не самое главное. можешь считать, что исправил. а откуда вы знаете, - спросил я, - честный я или нечестный? - по изложению видно, - сказал пал палыч.​