№116
1) народных, привлекали, уделял, близка, русской, устного, картины, ковёр-самолёт, царевны, Иван-царевич, декорации, пьесе, Снегурочка.
2) "Алёнушка", "Ковёр-самолёт", "Витязь на распутье", "Три царевны подземного царства", "Иван-царевич на Сером Волке", "Богатыри", "Снегурочка".
3)О художнике В.М.Васнецове я узнал много нового. Например то, что он написал много красивых и захватывающих картин, таких как "Иван-царевич на Сером Волке", "Богатыри" и многие другие картины которые можно видеть в Третьяковской галерее. Ещё я узнал, что Васнецов исполнял декорации к пьесе А.Н.Островского Снегурочка.
№ 117
1 скл
шутка, дядюшка, земля, конь, улыбка, тётя, переписка.
2 скл
рыбак, дело, печенье, повидло, варенье.
3 скл
дверь, сирень, ночь, скатерть, мать, мышь.
Вставьте нужные знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы согласно правилам русского языка.
(1) Не спеша шагаешь по шпалам, сердце бьется ровно, идти и дышать осенней прохладой легко и сладко.
(2) Остаться бы тут до весны и слушать по ночам шум бушующего в темноте моря.
(3) Мы шли, любуясь мраморными статуями среди заброшенных цветников и деревьев, жёлтыми листьями различных оттенков, покрывавшими садовые дорожки.
(4) День был бледно-серый, прохладный, и в свежем воздухе пахло морем, наполнявшим ароматом всю окрестность.
(5) Летом сады были тенисты и зелены и солнечные блики играли в волнах, а теперь, осенью, всё иначе: в садах свежо, тихо, а воздушно-голубое море уже не кажется неподвижным, живым и веселым.
(6) Вечерело, и среди спокойных серых облаков, длинными грядами закрывавших небо, появились светло-оранжевые тени, - признак того, что начинает холодать.
Выпишите из текста:
А) Объясните правило и приведите примеры, иллюстрирующие правило «Н и НН в именах прилагательных».
осеННей (прохладой) - пишем НН, т.к. первая Н входит в корень, а втора Н - в суффикс
длиННыми (грядами) - пишем НН, т.к. первая Н входит в корень, а втора Н - в суффикс
Б) Номера простых предложений.
Простые предложения: 2, 3
В) Номера сложносочиненных предложений.
ССП: 4
Г) Номера сложноподчиненных предложений.
СПП:
Д) Номер предложения с обособленным определением.
3, 4, 6 (подчёркнуты 1 линией в тексте)
Е) Номера односоставных предложений.
Односоставные предложения есть в № 1, 2, 4, 5, 6
Ж) Номер предложения с однородными сказуемыми.
Однородные сказуемые есть в предложениях № 1, 2, 4, 5
