1. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Какие прави- ла надо для этого вспомнить?
зелёные, пуши, стые, пр.движна, ленива, потяги-
вается, изд.гнув, угощения, весело, догонялки.
2. Спишите, раскрывая скобки.
(Под)бирается, (с)мотрит, (в)день, (в)прятки, (c)Мусь-
кой.
3. Допишите предложения.
У неё зеленые ... . Она то лениво потягивается, то ..
4. Из первого абзаца рассказа выпишите имена прилагательные и
разберите их по составу.
5. Составьте план.
6. Перескажите текст по плану. Напишите изложение, близкое к
тексту, без изменения лица рассказчика.
а

как вы понимаете слова "музыка окрыляет слово"?

  музыка - чудесный вид искусства. композитор задает порядок определенным звукам, а они в свою очередь превращаются в интересную мелодию. музыка порождает новые эмоции и чувства. слово тоже способно воздействовать на человека.

  говорят, что музыка окрыляет слово. и это действительно так. музыка передает эмоцию, а слова предать ей значение. только вместе музыка и слово дадут человеку то, что не смогут подарить по отдельности. музыка возвышает слова, дарит им гармонию.

подробнее - на -

  Как вы понимаете слова "музыка окрыляет слово"?

  Музыка - чудесный вид искусства. Композитор задает порядок определенным звукам, а они в свою очередь превращаются в интересную мелодию. Музыка порождает новые эмоции и чувства. Слово тоже воздействовать на человека.

  Говорят, что музыка окрыляет слово. И это действительно так. Музыка передает эмоцию, а слова предать ей значение. Только вместе музыка и слово дадут человеку то, что не смогут подарить по отдельности. Музыка возвышает слова, дарит им гармонию.