1. Определите лексическое значение слова в контексте.2. Если слово многозначно, укажите другие его значения.3. Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.4. Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.5. Постройте синонимический ряд для слова в данном значении.6. Подберите антонимическую пару к данному слову.7. Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка.8. Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.9. Определите, является ли слово устаревшим.10. Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.
На холсте А. Сайкина воспроизвела детскую спортивную школу, в которой проходит урок гимнастики. Девочки разминаются, их на картине примерно одиннадцать и одеты они в тренировочные костюмы.Визуально работу можно разделить на три зоны: справа, слева и сзади. Отдельное внимание притягивает гимнастка в центре, одетая в красный купальник и белые гольфы. Она, как и все остальные, делает разминку. В правой области картины изображена девочка в черном костюме, поправляющая чешку. В левой — на лавочке разместились девочки-спортсменки, одна из которых наблюдает за разминающейся гимнасткой в центре, а другая смотрит на своего тренера, обучающего на заднем плане троих девочек новым упражнениям с обручем. Тренер — это молодая женщина, бесспорно, очень опытная, возможно даже была чемпионкой.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
