Наша страна многонациональна. 2)В ней живут люди, принадлежащие к совершенно разным национальностям, народам, культурам.3) Как правило, все эти люди знают по два языка – русский и свой национальный как государственный язык Казахстана .4)Кроме того, сейчас стал очень популярным английский язык. 5)Знать его – не только удовольствие, но и необходимость. 6)Английский язык является мировым языком, на котором ведутся все деловые переговоры, печатаются книги, создаются программы. 7)Зная английский язык, можно быть уверенным, что ты не пропадешь почти в любой стране мира. 8)Тебя поймут и тебе Все большую популярность стал приобретать испанский язык, многие люди стремятся выучить французский или немецкий.10) Изучая язык другого народа, мы начинаем лучше понимать этот народ. 11)А значит, начинаем его принимать, ценить, уважать. 12)Все это людям быть терпимее друг к другу, миролюбивее, дружелюбнее. 13)А этого так не хватает в наше непростое и агрессивное время!

Укажите номера предложений, в которых присутствуют сочинительные союзы

6,7

3,5,8,9,13
какой из них верный ответ?

Пунктуационный разбор предложения-это разбор,при котором объясняются все знаки препинания,их постановка и значение.

Синтаксический разбор предложения-это уже когда объясняются части речи слов,главные и дополнительные  члены предложения и пишется характеристика предложения(повествовательное или не повествовательное ,вопросительное или восклицательное, простое или сложное,двусоставное или односоставное,распространённое или нераспространённое,осложнённое или неосложнённое)

Фонетический разбор слова- это разбор слова на буквы и звуки,характеристика звуков(парные -непарные,твёрдые-мягкие,сонорные-несонорные ,шипящие,звонкие-глухие)

Морфемный разбор слова-разбор слова на морфемы(приставка корень суффикс окончание основа)

Морфологический разбор слова-полная грамматическая характеристика данного слова

Причастия я выделила.

Кто из нас не любовался облаками, плывущими на небе? Кто не завидовал свободе их странствия в эфире, когда, подгоняемые ветрами и озарённые солнцем, они плавно движутся, как вереницы тёмных кораблей с позолоченными носами, или, разделившись на лёгкие отряды, быстро скользят вперёд, то стройные и проворные, как перелётные птицы, то прозрачные, как крупные опалы, выпавшие из небесной сокровищницы, то ослепительно белые, как хлопья снега, уносимые на крыльях ветра?

Плывущими (облаками) – особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по действию: облаками какими? – плывущими.
Н.ф. – плывущий.
II Морфологические признаки: постоянные – действительное, настоящего времени, несовершенного вида, невозвратное; непостоянные – во множественном числе, в творительном падеже (род у причастий в форме множественного числа не определяем).
III (Какие они?) озарённые солнцем (подчеркните волнистой линией весь причастный оборот, так как это определение).

Озарённые (они) – особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по действию: они какие? – озарённые.
Н.ф. – озарённый.
II Морфологические признаки: постоянные – страдательное времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в полной форме, во множественном числе, в именительном падеже (род у причастий в форме множественного числа не определяем).
III (Какими облаками?) плывущими на небе (подчеркните волнистой линией весь причастный оборот, так как это определение).