yan551029
08.07.2021 23:37

с сором Прочитайте текст и запишите ключевые слова/словосочетания (5-7).
2.Используя ключевые слова, сформулируйте основную мысль текста.
3. выпишите примеры имен прилагательных разных разрядов: качественных(3 примера), притяжательных и относительных (по одному примеру)
4.Выпишите одно качественное прилагательное и образуйте от него все формы степеней сравнения.
5.Выберите из текста качественное прилагательное и составьте с ним предложение, используя данное прилагательное в краткой форме.

Для каждого человека очень важно чувствовать себя нужным и любимым. После всех жизненных неурядиц нам так необходимо прийти домой, к своей семье, где нас всегда ждут, любят и понимают.
Но иногда бывает так, что домой идти совсем не хочется. В своей семье мы чувствуем себя некомфортно: ссоры, обиды, обвинения. Нам кажется, что здесь нам совсем не рады. Мы чувствуем себя несчастными. Обида, горечь и раздражение отравляют нашу жизнь. А ведь так хочется домашнего тепла.
Как же уберечь семью от разрушения и обид?
Прежде всего нужно уважительно относиться к мнению другого человека, уметь выслушать спокойно и без раздражения. Даже при конфликте нельзя обижать близких людей. Завтра вы, может, и забудете о причине ссоры, но сказанные в порыве гнева слова могут сильно ранить душу.
Цените друг друга. Ведь так прекрасно иметь крепкую и счастливую семью. Время летит быстро. Нужно ценить каждый миг, проведенный с близкими людьми. Не тратьте свои, папины и мамины силы и нервы на ненужные выяснения отношений. Ищите компромиссы. Радуйте своих любимых заботой и вниманием. Ведь нам всем порой не хватает простого человеческого тепла, внимания и улыбки. Чем больше добра вы отдаете, тем больше получаете. Подумайте о том, что вы можете сделать сегодня для того, чтобы порадовать вашу семью. Ведь всё в наших руках, и никогда не бывает поздно.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
bsemeniyp06rp6
24.10.2020 02:11
Мать любит дочь.
Можно понять, что мама любит свою дочку, а можно понять, что дочка любит свою маму.
Физика интересует математика.
Можно понять, что человека, который занимается физикой, . человека-физика, интересует математика, . он интересуется математикой.
А можно понять наоборот, что человека, занимающегося математикой, интересует физика, . он интересуется физикой.)
Такая двусмысленность называется амфиболия . Происходит от того или иного расположения слов или от употребления их в различных смыслах.
0,0(0 оценок)
Ответ:
vinks2905
24.10.2020 02:11
Поскольку в русском языке нет обязательного прямого порядка слов, как в иностранных языках, когда подлежащее всегда находится на первом месте, а сказуемое на втором, смысл предложения можно понять по-разному: либо мама любит дочку, либо дочка любит маму. Сложность состоит в том, что в И.п и  В.п. некоторые слова имеют одинаковую форму:
кто? мать, дочь - И.п. и вижу кого? мать, дочь - В.п.
Поэтому, во избежание путаницы, в таких случаях необходимо использовать только прямой порядок слов: на первом месте подлежащее (И.п.), а на втором - слово в В.п. (объект, на которое направлено действие).
Во втором предложении также может возникнуть путаница:
либо физик интересуется математикой, либо математик интересуется физикой.
Это тоже связано с тем, что некоторые сущ в разных падежах имеют одинаковую форму.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота