Прочитайте текст. Ладная семья (китайская притча)
     Жила-была на свете семья. Она была не простая.  Более  ста  человек  насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили  всей семьёй и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете, но дело в том, что семья была особая: мир и лад царили в семье  и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни драк и раздоров. Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны. И решил он проверить, правду ли молвят люди.
Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи  мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго. Видно, не очень силён был в грамоте. Затем передаёт лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился.
Три слова были начертаны на бумаге: Любовь, Прощение, Терпение. И в конце листа: сто раз Любовь, Сто раз Прощение, Сто раз Терпение.
 Прочёл владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил:
- И всё?
-Да,- ответил старик,- это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.- И, подумав, добавил:- И мира тоже».
https://nsportal.ru/shkola/materialy-dlya-roditelei/library/2014/03/02/kitayskaya-pritcha-ladnaya-semya.

2) Найдите и проставьте в тексте номера структурных частей:
1- вступление
2- основная часть
3- заключение
3) Подчеркните в каждой части ключевое предложение.
4) Используя эти предложения, сформулируйте основную мысль текста и запишите ​

Чтение

2.  Две микротемы.

1) Журналистка опубликовала шокирующую статью

2) Огромное число видов находится на грани вымирания.

3. Автор называет статью шокирующей, потому что события что в ней описывают неожиданные, взбудораживающие воображение, даже немного вызывающие панику.

4. Основная мысль текста - Огромное число видов находится на грани вымирания.

5. Множество видов вымирает прямо у нас на глазах!

6. Я считаю целевая аудитория статьи Джулии Уитти это подростки и взрослые. Текст слишком сложен для детей, но для подростков и взрослых как раз. Джулия хочет убедить всех, что с вымиранием что-то нужно делать.

7. Информацию текста можно считать достоверной если проверить эту информацию, и она окажется достоверной. (прости, больше ничего не могу придумать)

Письмо.

1. Для нашего существования необходимы питательные вещества, которые мы получаем из пищи. Мы потребляем пищу каждый день, она - залог нашего здоровья. Жизнь без еды не возможна, через какое-то время без нее люди умирают. И не только люди. Но мы живем не ради пищи, мы едим ее ради жизни, что бы была энергия жить. Мы работаем, получаем зарплату не только ради еды, но и ради маленьких радостей для себя, например новой ручки, покупаем подарки друзьям и близким, отправляемся в дальние путешествия. Мы  посещаем бассейны, покупаем книги... Нельзя, ни в коем случае нельзя сказать что мы живем ради еды. Некоторые люди довольно полные, они много едят. Но они тоже не живут ради еды. У всех есть своя собственная цель, к которой стремится каждый из нас. Ради этой цели мы и живем.

обособленные члены предложения являются причастным оборотом, который выражен причастием "освещённый" и зависимым от него дополнением (выраженное существительным) "луною".

также, во втором предложении есть причастный оборот, который не обособляется, так как стоит до зависимого слова. "тенями ран старинных испещренный": "испещренный" (причастие) → зависимое слово (чем?) "тенями" дополнение выраженное существительным; → зависимое слово (чего?) "рам" дополнение выраженное существительным; → зависимое слово (каких?) "старинных" определение выраженное прилагательным.