с русским 1. Прочитайте текст. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
1.Красив и печален русский лес в ран…ие осен…ие дни. 2.На золотом фоне пожелтевш…й листвы выд…ляются яркие пятна (красно)ж…лтых клёнов и осин. 3.Медлен…о кружась в воздухе падают и падают с берёз лёгкие (не)весомые ж…лтые листья. 4.От дерева к дереву прот…нулись тонкие сер…бристые нити лёгкой п…утины. 5.Ещё цветут поз…ние осен…ие цветы. 6.Таинствен…ая принцес…а Осень возьмет в свои руки уставшую природу и оден…т в золотые наряды и промоч…т долгими дождями. 7.Осень успоко…т запыхавш…юся землю (з,с)дует ветром последние листья и улож…т в колыбель долгого зимнего сна. 8. …. весной внимательный путник откро…т для себя новые краски пробужден…ой ото сна природы.
(по И. Соколову- Микитову)
2. Определите стиль текста
3. Определите тип речи
4. Определите и запишите основную тему текста
5. Определите и запишите главную мысль текста

6. Подберите синонимы к словам:
А) Запыхавшуюся (предложение 7)
Б) Поздние (предложение 5)
В) Печален (предложение 1)
7. Подберите антонимы к словам
А) Яркие (предложение 2)
Б) Невесомые (предложение 3)
В) Успокоит (предложение7)
8. Какие средства выразительности используются в тексте?
А) «Ул…жит в колыбель долгого зимнего сна» (предложение 7)
Б) «Серебристые нити» (предложение 4)
В) «Осень успокоит» (предложение 7)
9. Выпишите из текста фразеологизм
10. Какая информация не соответствует содержанию текста?
А) Осень – время ярких красок. Б) Затяжные осенние дожди навевают скуку.
В) Засыпающая природа чарует своей красотой. Г) Прелесть осени в ее таинственности.
11. Какое слово должно стоять на месте пропуска в 8-ом предложении текста?
А) Только Б) Именно В) А Г) Даже