во.
почка, молоч-
123. Прочитайте рекомендацию старосты 6-го класса своим одноклассникам. Определите
часть речи выделенных слов и их образования.
Образец: Мы вошли в гончарную. Гончарная (что?) — существительное. Образовано
от прил. гончарная (какая перехода одной части речи в другую.
Сегодня дежурным по столовой следует заранее положить столовые приборы на
столы, чтобы никто из ребят не тратил времени на их поиск. Наш класс дежурный по
школе, и никто не должен опаздывать на свой пост.

Начальная форма: В
Часть речи: предлог
Грамматика: 
Формы: в

Начальная форма: ПЕСОК
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное
Формы: песок, песка, песку, песком, песке, пески, песков, пескам, песками, песках

Начальная форма: ДИКИЙ
Часть речи: прилагательное
Грамматика: единственное число, качественное прилагательное, мужской род, неодушевленное, одушевленное, родительный падеж
Формы: дикий, дикого, дикому, диким, диком, дикая, дикой, дикую, дикою, дикое, дикие, диких, дикими, дик, дика, дико, дики, диче, дичее, дичей, подичее, подичей


Начальная форма: ОНИ
Часть речи: местоимение-существительное
Грамматика: третье лицо, множественное число, творительный падеж
Формы: они, их, них, им, ним, ими, ними

Начальная форма: ДРУГ
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, мужской род, одушевленное, творительный падеж
Формы: друг, друга, другу, другом, друге, друзья, друзей, друзьям, друзьями, друзьях

Начальная форма: ДРУГОЙ
Часть речи: местоименное прилагательное
Грамматика: единственное число, мужской род, неодушевленное, одушевленное, предложный падеж
Формы: другой, другого, другому, другим, другом, другая, другую, другою, другое, другие, других, другими

 Среди десятков и сотен принимаемых человеком решений самую важную роль и влияние играет выбор жизненного пути.Потребность этого выбора возникает тогда, когда человек начинает осознавать себя в обществе и размышлять о своих потребностях. 
     Ученые считают что человек живет ради самореализации.Занятие наполняет жизнь смыслом ощутить себя ценным, значимым в обществе. 
     В мире нет двух абсолютно одинаковых людей, у каждого свой путь проб и ошибок.Это поиск человеком самого себя, своих жизненных ценностей, своих ориентиров. 
     Независимо какой путь выбирает человек, сам поиск делает человека личностью.Без поиска своего занятия человек не может осознавать отношение к жизни общества.