Обазначьте корень и поставьте знак ударение к слову плод
нужно ​

Речевые дети с большим трудом понимают фразеологические обороты.Стоит обращать особое внимание на эти «перлы, самородки и самоцветы родного языка», по образному выражению профессора А.Е. Ефимова при развитии речи детей и подготовке их к школе. Представьте, что ребёнок не понимает выражения в баснях Крылова, в русских народных сказках (мой свет, сыт по горло, не давал ни отдыха ни сроку, без памяти, ни ногой, во всё горло!А, ведь лучшие произведения художественной литературы украшены фразеологизмами  как драгоценными нитями от обычного спустя рукавадо более сложных конструкций, типа делить шкуру неубитого медведя.Каковы же признаки фразеологизмов?Во-первых, фразеологизмы обычно не терпят замену слов и их перестановки, за что ещё зовутся устойчивыми словосочетаниями.Во что бы то ни стало нельзя произнести во что бы мне не стало иливо что ни стало бы то, а беречь как зрачок глаза вместо беречь как зеницу ока.Есть конечно и исключения: ломать голову или голову ломать, врасплох застать и застать врасплох, но такие случаи редки.Многие фразеологизмы легко заменяются одним словом, и наша задача научить детей это делать: 
сломя голову – быстро,рукой подать – близко.Но самая главная черта фразеологизмов – их образно-переносный смысл.Часто прямое выражение превращается в переносное, расширяя оттенки своего смысла.Трещит по швам – из речи портного приобрело более широкое значение – приходить в упадок.Поставить в тупик – из речи железнодорожников перешло в общее употребление в значении привести в замешательство.В заключении хочу привести несколько стихотворных загадок о фразеологических оборотах из книги А.Т. Арсирия «Материалы по занимательной грамматике русского языка»:Дружнее этих двух ребят на свете не найдёшь.О них обычно говорят: водой …

По-моему правда

В мире всё имеет конец, не разумно просить, чтобы что-то хорошее продлилось, но ещё неразумнее не наслаждаться им, пока оно есть. (цитата из книги )

Объяснение:

Так же можно предположить что всё в этом мире имеет и начало и конецМы приходим в эту жизнь, живем и ее покидаем. Любим и разочаровываемся. Радуемся и плачем. Приобретаем и теряем. Стремимся к цели и опускаем руки. Но это все наша жизнь, она полна радостей и разочарований, взлетов и падений, смеха и слез. И только пройдя через все это — мы начинаем, по настоящему, ценить ЖИЗНЬ. Жизнь — самое ценное, что нам дано, и каждый приходит в нее и сам выбирает путь, по которому ему идти. Каждому в жизни дается выбор и две дороги, и только нам решать какую дорогу выбрать и какую жизнь прожить.

И если на жизненном пути мы познали любовь, то это Бог дал нам ее, т.к. мало кто в этом мире может понять и испытать истинное чувство ЛЮБВИ. Любовь дается нам Свыше, ее надо беречь и дорожить ей. Любовь бывает взаимной, страстной, испепеляющей, всепоглощающей, болезненной — но она так прекрасна…