лейла309
21.03.2020 19:40

В данном предложении выделите устойчивые сочетания, характерные для публицистического стиля. Предстоящий визит министра иностранных дел КНР Ян Цзечи станет важным событием в дальнейшем продвижении казахстанско-китайского стратегического партнерства и будет налаживанию тесных связей между внешнеполитическими ведомствами двух стран.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Doshik131
03.06.2021 13:36

Рассказ «Свеча горела» М. Гелприна выглядит классической антиутопией и позволяет заглянуть в мир будущего на двести лет вперед. Мир, в котором люди полностью перестали читать, а гуманитарные науки больше не преподают в школах: все вытеснил технический прогресс. Автор ставит своей целью подчеркнуть те негативные стороны компьютеризации, о которых большинство не задумывается, так как не привыкло думать. Писатель рисует такую картину будущего, которую очень не хотел бы видеть, потому что это страшное будущее. «Свеча горела» — это рассказ-предупреждение. Но если разобраться подробнее, то окажется, что господин Гелприн, мягко говоря, перегнул палку в своем стремлении предостеречь нас от ужасной беды, под названием «упадок духовности».  

За основу произведения автор взял давно известную проблему культурно богатого меньшинства и возвел ее в абсолют: вместо нескольких процентов читающих людей, остался лишь один. Он бывший учитель литературы, Андрей Петрович, услуги которого больше не нужны никому вокруг. Он вынужден продавать свои книги, чтобы хоть как-то выживать в футуристическом мире победы разума над чувством. Он испытывает те же проблемы, что и многие люди сейчас: непонятость, невозможность применить свои знания, отчуждение от окружающих, только это все очень гиперболизировано.  

В реальной жизни проглядывается и типаж его ученика в лице робота-гувернера Максима, основным дефектом которого окружающие посчитали тягу к духовному обогащению, точно так же, как и в современной реальной жизни. Людям, стремящимся к высокому, духовному, сегодня часто навешивают ярлык «странных». Без сомнения, писатель взял одну из черт настоящего мира и гиперболизировал до такой степени, что в своем произведении превратил ее в настоящий апокалипсис души.

Тогда возникает во как же люди докатились до такой жизни? ответ автора: «им стало некогда читать». Согласитесь, звучит, по меньшей мере, глупо. Писатели перестали работать, потому что это стало невыгодно? Известно, что писатель пишет не потому, что это ему выгодно, а потому, что не писать он не может. А чтобы заработать, можно заняться журналистикой. Электронные книги не привлекли интерес? Достаточно посмотреть на статистику посещения книжных сайтов, чтобы убедиться в обратном. Не будем забывать и о том, что даже у самой непопулярной вещи, какой Гелприн рисует литературу в рассказе, найдутся фанаты, которые будут любить ее исключительно за непопулярность. Поэтому выходит парадоксальная картина: автор пытается предупредить нас о том, чего быть не может.  

Но при этом рассказ достаточно актуален и освещает важную тему, это духовная убогость человечества. Мало того, многие из нас могут ассоциировать себя с безработным учителем, кто-то решит сравнить себя с роботом, который обрел жажду знаний, но большинство все равно будут теми самыми «неуспевающими читать» людьми, которым, по большому счету, нет дела до абстрактных во нравственного роста. Именно таких людей автор и пытается своим рассказом предостеречь от умственного оскудения.

Но предупреждение это, мягко говоря, разрушил сам писатель тем, что, понимая или не понимая, отразил картину не какого-то конкретного исторического периода, а всей истории человечества. Культура, духовность и мораль всегда были достоянием меньшинства, в то время как остальные оставались в рамках примитивных бытовых материй.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
VeraLife1
25.11.2021 21:44
Где же он? я его нашла(пр.в., ед.ч, ж.р,1л.) .он был(пр.в., ед.ч.,м.р.,3л).) огромный, больше меня Ну,здравствуй! сказала(н.в., ед.ч., ж.р,1л.)) я ему. это ты? Но он молчал(пр.в., ед.ч,м.р,3л)) .ты почему молчишь(н.в., ед.ч, инфинитив)) ?и тут я удивила (пр.в., ед.ч., ж.р,1л.) круглую колотушку . я подняла(пр.в.,ед.ч., ж.р,1л.) ее обеими руками и ударила (пр.в.,ед.ч., ж.р,1л.).тогда мой барабан заговорил (пр.в.,ед.ч., м.р., 3л)я засмеялась (пр.в.,ед.ч., ж.р,1л.), размахнулась (пр.в.,ед.ч., ж.р,1л.)и стукнула(пр.в.,ед.ч., ж.р,1л.) еще сильнее ого- го- го весело ответил (пр.в.,ед.ч., м.р., 3л)барабан но тут меня нашел( пр.в.,ед.ч., м.р.,3 л)папа.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота