подчеркните грамматические основы
Снова степь. Теперь на горизонте широко разлеглась станица Абадзехская — синеют ее пирамидальные тополя, голубеет церковь. Воздух3 дрожит от зноя. Лица девочек Соловьевых принимают спокойное до суровости выражение — они скрывают усталость. Но вот наконец-то станица Абадзехская входит в нашу жизнь, окружает белыми хатами, палисадниками с мальвой.

Здесь мы сделали первый привал. Берег реки, низенькая изгородь1, чьи-то сады. Купанье в знакомой воде с незнакомого берега. Все довольны переходом и приятно удивлены тем, что я не устал, а я — больше всех. Собираем хворост, разводим костер, девочки варят кондер — не то суп, не то кашу из пшена со свиным салом. (Е. Шварц)

1. Краснеет, бежит, кричит, крик. 
2. Кричал, Кричит, Будет Кричать. 
1. Спишите, вставив пропущенные буквы. 
Чего себе (не) хочешь, того и другому (не) желай. Поищешь – найдешь, захочешь – добьешься. Правдой мир держится. Правда глаза колет. Кто работы (не) боится, у того она спорится. Кто хвалиться, тот с горы свалиться. 

1. Спишите. Обозначьте переходные глаголы буквой п, а непереходные – н. (Не могу
1. Спишите. Обозначьте, в каком наклонении употреблены глаголы. 
Была бы охота, заладиться всякая работа. Будьте чуткими и внимательными тем, кто испытывает трудности в учебе. Меньше говорите, а больше делайте. Был бы друг, будет и досуг. 

1. Найдите в предложениях безличные глаголы. Подчеркните их. 
(Не могу
1. Запишите глаголы в форме времени единственного числа. Выделите в глаголе суффикс. 
Беседовать-беседовал, рассказывать-рассказывал, требовать-требовал,использовать-использовал, испытывать-испытывал, участвовать-участвовал, рассчитывать-рассчитывал, советовать-советовал, укладывать-укладывал.

Извините, просто я учусь в 4 классе.

1. Глагол-это часть речи,которая отвечает на вопросы что делать? что сделать? и т.д. Глагол обозначает действие предмета.

2. Глагол изменяется по родам,числам и лицам.

3. Глагол-самостоятельная часть речи.

4. (что делает?) краснеет, (что делает?) бежит, (что делает?) кричит.

Так как данные слова отвечают на вопрос что делать?,то они обозначают глагол.

5. Настоящее время-кричит.
время-кричал (а,о)
Будущее время-(простая форма)крикнет, (сложная форма) будет кричать.

6. 1 лицо,единственное число-я кричу,множественное число-мы кричим.

2 лицо,единственное число-ты кричишь,множественное число-вы кричите,уважительная форма-Вы кричите.

3 лицо,единственное число-он(она,оно) кричит,множественное число-они кричат.