1. Определите вид и средства связи предложений в тексте: а) параллельная связь; одинаковый порядок слов
б) цепная связь; лексические повторы
в) параллельная связь; лексические повторы
г) цепная связь; местоимения
д) параллельная связь; синтаксический параллелизм

А. Надвигается осень. Кое-где уже золотятся березки, пламенеют обожженные недавним инеем верхушки осени. Слабый ветерок легко гоняет по дорожкам первые опавшие листья, несет куда-то вдаль тонкие, радужные паутинки (С. Сартаков).

Б. Львиную долю всей площади Тихого океана занимает колоссальная впадина округлой формы. Границы ее проходят почти повсюду по краям материков – Австралии, Америки, Азии, - а местами они очерчены островными дугами и отдельными островами. Глубина впадины Тихого океана равна в среднем четырем – шести километрам. Именно эта впадина и придает нашей земле асимметрию родственных ей планет. (А. Кондратьев).

В. Есть много признаков наступающей хорошей погоды. Утренняя заря золотистая. Солнце показывается не из облаков. Оно плавно поднимается над горизонтом. В низинах быстро рассеивается туман. Рано просыпаются назойливые мухи. Чуть свет вылетают из улья пчелы. Ласточки и стрижи с веселыми криками летают высоко в голубом небе (по В.Архангельскому).

Г. Дворец Трех Толстяков стоял посреди огромного парка. Парк был окружен глубокими каналами. Над каналами висели черные железные мосты. Мосты охранялись дворцовой стражей – гвардейцами в черных клеенчатых шляпах с желтыми перьями. (Ю. Олеша).

Д. Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? Кто, в минуту гнева, не требовал от них роковой книги, дабы вписать в нее бесполезную жалобу на притеснение…(А.С. Пушкин).

ответ:1) союзное слово выполняет функцию члена предложения; союз членом предложения не является;

2) союз можно опустить и преобразовать сложноподчиненное предложение в сложное бессоюзное; союзные слова опускать нельзя;

3) на союз не падает логическое ударение; на союзное слово ударение может падать;

4) придаточное предложение с союзным словом можно трансформировать в вопросительное предложение;

5) союзы заменяются союзами, союзные слова – союзными словами.

(можешь это почитать и понять) или можешь списать этот

У союзных слов-синтаксическая функция в предложении, у союзов-нет. ... 3) на союз не падает логическое ударение; на союзное слово ударение может падать; 4) придаточное предложение ссоюзным словом можно трансформировать в вопросительное предложение; 5)союзы заменяются союзами,союзные слова – союзными словами.

Вчера я наконец узнал, что же он так старательно прятал (что – союзное слово) подлежаещее "что" (туповатый вопрос и ответ: я узнал что? что он прятал)) – Я думал, что это неважно (что – союз)(я думал о чем? а о том, что это важно)

в данном случае во втором предложении можно убрать что, а в первом этот союз будет частью основой

Объяснение:

скоро начнется соревнование.болельшки заполнив до отказа трибуны школьного стадиона кричали во всё горло поддерживая свою команду. команды выходили к центру поля приветствуя своих болельщиков. не дождавшись свиста судьи команда 7 в сломя голову кинулась на мяч.Вторая команда не растерявшись переломила ход игры атакуя. соперника.участник команды 7в дотронулся рукой до мяча и судья показал жёлтую карточку.назначив штрафной удар и пробив пенальти зрители замерли в ожидании.и мяч попал в ворота сопернику.7б был рад своей победе.(сори если мало словосоч использовала)