Составьте схемы предложений​

На скатертИ(3 скл.,пред.пад.) снегов видны разные(им.пад.) следы (следы-главное слово, над ним-крестик и стрелочка с вопросом КАКИЕ? к прилагательному-разные),
Вот красивой (твор.пад.) цепочкой(1 скл.,твор.п.)(цепочкой-главное слово, с крестико и стрелочкой с вопросом КАКОЙ? к прилагательному -красивой) по белоснежной (дат.пад.) опушке(1 скл.,дат.пад.)(опушке-главное слово с крестиком и вопросом -Какой? к слову-белоснежной) леса(2скл,р.п.) вьется след(2скл.им.п.) старого(род.п.) лиса(2 скл., род.п.)(лиса-крестик и стрелочка к слову КАКОГо? старого).На чистой (пред.пад.) белой (пред.пад.) скатерти(3 скл.,пред.пад) (над скатертью-крестик с вопросом к словам КАКОЙ? чистой,белой) оставили красивые(вин.пад) крестики (вин.пад.)(крестики-главное слово и вопрос КАКИЕ? красивые)
следов тетерева.А широкую(вин.пад.) дорогу(вин.пад.1ск)(дорогу-главное, КАКУЮ? -широкую) взрыли копытами(твор.пад.2 скл.) лоси(им.п.2скл)

вихрь - вихри -  вихрей

нация - нации - наций

народ -  народы - народов

царь - цари -  царей

день -   дни - дней

слово - слова - слов

площадь - площади - площадей

клетка - клетки - клеток

убежище - убежища - убежищ

друг - друзья - друзей

читатель - читатели - читателей

мыслитель - мыслители - мыслителей

жена - жёны - жён

девушка - девушки - девушек

бабушка - бабушки - бабушек

волчонок - волчата - волчат

котёнок - котята - котят

взгляд - взгляды - взглядов

черта - черты - черт

студент - студенты - студентов

здание - здания - зданий

Объяснение: