Подберите ещё пять пар слов, образованных одинаковым словообразования и с одинаковыми приставками. составьте с каждым словом словообразовательную пару. образец нарисовать, написать: рисовать-нарисовать, писать-написать

нарисовать, перечитать, написать, выехать, переписать, бессердечность, подъехать, выплыть немилость, вползти, нечестность, беспорядок, вбежать. ​

                              На лесной поляне

    Именно такое название можно дать этому тексту. Здесь описывается поляна в лесу, на которой можно увидеть всё: огромный пень  с трухой,  цветущие травы, высокие папоротники, ящериц.Находясь на поляне, можно услышать: кузнечиков,  мух,  жужелиц. Загадочно и красиво!
     Комментарий. Чтобы дать название любому тексту, нужно сначала обратить внимание на то, что автор больше всего описывает. Потом выделить из этого главную мысль, которую хочет показать рассказчик. Это и будет название текста.
   

                              На лесной поляне

    Именно такое название можно дать этому тексту. Здесь описывается поляна в лесу, на которой можно увидеть всё: огромный пень  с трухой,  цветущие травы, высокие папоротники, ящериц.Находясь на поляне, можно услышать: кузнечиков,  мух,  жужелиц. Загадочно и красиво!
     Комментарий. Чтобы дать название любому тексту, нужно сначала обратить внимание на то, что автор больше всего описывает. Потом выделить из этого главную мысль, которую хочет показать рассказчик. Это и будет название текста.