Прочитайте стихотворения. «Прислушайтесь» и определите, в каких словах гласные буквы е, ё, ю, я обозначают один звук, а в каких – два звука? Запишите сло-
ва в 2 столбика.
Зимний вечер. Снег идёт.
Топит печи наш народ.
Вьюга ночью завьЮЖила,
Ветром ёлки распушила,
Все дороги замела,
Воробьёв разогнала.
Солнце утром появилось -
Вьюга быстро растворилась...
***
Вдоль дороги объездной
Ельник высится густой.
На подъём машина мчится,
Пыль дорожная клубится у меня классная работа​

Главным источником развития языка является жизнь.
В результате общения стран , изменяется лексика .
Вспомните время Петра 1, когда русский язык обогатился словами из голландского и других языков..
Каждое крупное событие вносило свой пласт лексики в наш язык. Сегодня наблюдаем большое количество слов, пришедших их английского языка. 
Затем вклад Ломоносова ,его "Теория трех штилей" которая очищению языка .
Мы должны говорить о огромном вкладе нашей великой литературы, писателей, научных деятелей в развитие языка.
Изменялись и другие разделы языка : грамматика и фонетика.

Словосочетание - это два или более слов, связанных по смыслу и грамматически: хорошая погода, прочитал книгу, бегает быстро ( ср: погода быстро - нет ни смысловой, ни грамматической связи) . Словосочетание не выражает ЗАКОНЧЕННУЮ МЫСЛЬ, в этом его отличие от предложения - предложение выражает законченную мысль. Вот те пары слов, которые мы находим при раборе предложения, и есть словосочетания, слова в них связаны тремя видами синтаксической связи - согласованием, управлением, примыканием, то есть одно слово в словосочетании главное, другое - зависимое. Словосочетание может стать простым предложением, если его произнести с определенной интонацией, напр. Хорошая погода. Это назывное предложение.