Том, что окончания: улыбается, смеёшься.
с ними словосочетания.
Муркой», «Собаку зовут Дружком» и т.д.
завидять хвостом).
134
OH OUЫЧНо находится в самом конце слова, даже после
Прочитайте и озаглавьте текст. Выпишите возвратные глаголы. Составьте
В русском языке глагол «Зовут» можно применять только к оду-
шевлённым предметам: «Эту девочку зовут Катей», «Кошку зовут
Это и понятно. Ведь смысл слов «Зов», «званый», «звать» пред-
полагает, что существо, к которому обращаются с «зовом», может
или «отозваться» (ответить, мяукнуть, залаять), или совершить ка-
кое-либо действие в ответ на зов (улыбнуться, оглянуться, подойти,​

Речевая характеристика - это речевой портрет. это подбор особых для каждого действующего лица произведения слов и выражений как средство художественного изображения персонажей.  речевые характеристики автору произведения в описание характерных, отличительных свойств, качеств героя с речи  речь каждого из героев астафьева отличается от речи остальных героев употреблением различных слов, интонации.  ну, например, бабушка рассказчика говорит о левонтьевых пословицей: « них самих в кармане — вошь на аркане» , и мы сразу понимаем, о каких людях идет речь. еще ярче переживания бабушки характеризует следующий монолог:   - своих вечно потачил! — гремела бабушка. — теперь этого! а он уж мошенничат! че потом из него будет? жиган будет! вечный арестант! я вот еще левонтьевских, пятнай их, в оборот возьму! это ихняя грамота! здесь все - и забота о внуке, и боязнь потерять его, и негодование.  а фраза: «— бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь » показывает нам всю любовь, мудрость бабушки, которая хотела противопоставить злому поступку понимание,

У нас давно когда-то жила кошка. Она удивительно искусно ловила мышей и никогда их не ела. И совершенно по-человечески знала, (1) что, (2) поймав мышь, (3) сделала дело, (4)заслуживающее похвалы. Она являлась с мышью в зубах и, (5) призывно мурлыкая, (6) терлась о ноги. Потом, (7) подняв хвост, (8) обходила нас, (9) и каждый должен был ее погладить и похвалить. Затем она
бросала мышь и равнодушно уходила.

 Запятые:

1 – перед придаточной частью  с союзом ЧТО  в СПП

2, 3 – д.о.

4 – п.о. после определяемого слова

5, 6 – д.о

7, 8 –д.о.

9 – перед союзом И  в ССП

Все наречия -жирным шрифтом, являются обстоятельствами

Словосочетания: 

Жила (когда?) давно

ловила (как?) удивительно искусно

знала (как?) совершенно по-человечески

 мурлыкая (как?) призывно

бходила (когда?) потом

уходила (как?) равнодушно