Прочитайте. Озаглавьте текст. Спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. Книга пр..читана² а ты как будто ж..вёш.. в ..кружени.. её г..роев радуеш..ся и п..чал..ш..ся² вместе с ними.

Книги ра..двигают гр..ницы времен.. и д..носят² до нас рассказы о труде и г..роизме отцов и дедов наших.

Книга источник знаний. С ней вы обл..тите² нашу страну и весь з..мной шар п..быва..те в к..смических пр..сторах узна..те как ж..вут н..роды разных стран.

Любите книгу овл..девайте знаниями ч..тайте много и упорно.

Задание 2 ( ).

Определите:

Стиль текста;
Тип текста;
Тему;
Основную мысль.

Сегодня ночью мне приснился очень смешной соня а какой узнаете сейчас
Мне снилось,будто я меня выкинули из реактивного самолёта африканский носорог,он забрался на самолёт и оттолкнул меня своей ногой,я упала в глубокое озеро,но храбрый водолаз мне жизнь,он говорил непонятные слова.Вот что из них я поняла: разноцветная радуга,на ноге пиявка,сено в море,вонючие носки. Водолаз посадил меня на большой пароход,но меня и от туда выгнали.Меня выкинули в сено, несчастный пчеловод отвёл меня домой,я проснулась и очень сменялась.

Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное поэтическое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своего великого будущего. Дивной вязью плел народ невидимую сеть русского языка: яркого как радуга вслед весеннему дождю, меткого как стрелы, задушевного как песня над колыбелью.

Словосочетания:

социальной жизни (ж.р., ед.ч., Р.п.)

великого будущего (ср.р., ед.ч., Р.п.)

дивной вязью (ж.р., ед.ч., Т.п.)

невидимую сеть (ж.р., ед.ч., В.п.)

весеннему дождю (м.р., ед.ч., Д.п.)

поэтическое оружие (ср.р., ед.ч., В.п.)

своих чувств (мн.ч., Р.п.)