2. Прочитайте определения слов. Назовите и запишите отличительные признаки
вих значении. Приведите примеры традиций, реликвий, обрядов. Представьте
один обряд или традицию в виде комиксов.
от
1) Традиция то, что перешло от одного поколения к другому, что
унаследовано предшествующих поколений (образ жизни,
взгляды, обычаи).
2) Реликвии – предметы, особо почитаемые и хранимые как память
о передающиеся по наследству между родственниками,
3) Инициация подготовка детей к семейной жизни в соответствии
с возрастными и новыми статусными ролями.

ответ:Весна в мой город приходит в конце февраля. Воздух постепенно становится теплее, снегопады прекращаются, сугробы исчезают, превращаясь в воду. Когда весь снег сходит, нашим глазам предстает не самое радостное зрелище: серые многоэтажки, асфальтные дороги и голая, черная, мокрая земля. Но за считанные дни эта картина преображается.

Теплый ветер высушивает грязь, то тут, то там начинают выглядывать паростки молодой травки. Журчащие ручейки разносят повсюду талую воду, которая питает землю. Нежно-зеленых росточков становится все больше. Деревья в парках и скверах постепенно просыпаются от зимней дремы, на их голых корявых ветвях появляются зеленые клейкие почки. Уже совсем скоро из них покажутся новые свежие листочки.

Солнышко пригревает все сильнее, ясных дней становится больше. По глубокому лазурному небу стремительно плывут пышные белые облака. Иногда идут дожди, но они совсем не такие холодные и пронизывающие, как в ноябре. Они более теплые и призваны пробудить природу, умыть и напоить ее после сна.

Объяснение:

Однажды, брат Коля и его сестра Лера решили приготовить обед к возвращению родителей. Лера достала книжку рецептов и нашла рецепт вкусного домашнего пирога. Дети подготовили всё,что нужно для готовки пирога. Слепили пирог,полили его маслом(для корочки),поставили его в духовку печься. Пошли они играть,а пирог готовился минут и пирог приготовился,но дети убежали к своему другу играть. Пришли родители, учуяли,что что-то подгорело. Достали пирог,он чуть-чуть подгорел,но в целом красивый и вкусный. Прибежали дети с прогулки за пирогом,и увидели сердитые лица родителей. Но их простили.Сели пить чай и пирог получился очень вкусный.

План:
1) Идея детей.
2)Готовка пирога.
3)Ушли,оставив пирог.
4)Родители в недоумении.
5)Вкусный обед с пирогом.
     
                                           КОНЕЦ.