Кто сам собой не управит, тот и другого не наставит.
Тот – местоимение. I Указывает на предмет, но не называет его: кто? – тот. Н. ф. – тот. II Морфологические признаки: постоянные – указательное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде, именительном падеже. III (Кто? ) тот (подчеркните одной чертой, так как это подлежащее)
Другого – местоимение. I Указывает на предмет, но не называет его: кого не наставит? – другого. Н. ф. – другой. II Морфологические признаки: постоянные – определительное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде, винительном падеже. III (Кого не наставит? ) другого (подчеркните пунктирной линией, так как это дополнение)
Всякий кулик своё болото хвалит.
Всякий (кулик) – местоимение. I Указывает на признак предмета, но не называет его: какой кулик? – всякий. Н. ф. – всякий. II Морфологические признаки: постоянные – определительное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде, именительном падеже. III (Какой кулик? ) всякий (подчеркните волнистой линией, так как это определение)
Своё (болото) – местоимение. I Указывает на признак предмета, но не называет его: чьё болото? – своё. Н. ф. – свой. II Морфологические признаки: постоянные – притяжательное; непостоянные – в единственном числе, среднем роде, винительном падеже. III (Чьё болото? ) своё (подчеркните волнистой линией, так как это определение)
Какова земля, таков и хлеб.
Какова (земля) – местоимение. I Указывает на признак предмета, но не называет его: земля какова? – какова. Н. ф. – каков. II Морфологические признаки: постоянные – относительное; непостоянные – в единственном числе, женском роде. III (Земля какова? ) какова (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое, одновременно это местоимение выполняет, роль союза, является союзным словом, которое присоединяет придаточное предложение к главному в составе СПП)
Таков (хлеб) – местоимение. I Указывает на признак предмета, но не называет его: хлеб каков? – таков. Н. ф. – таков. II Морфологические признаки: постоянные – указательное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде. III (Хлеб каков? ) таков (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое)
Вам за двое суток никто так и не ответил по двум причинам: 1) слишком много заданий для одного НЕВОПРОСА, золотое правило проекта - не более одного задания, в самом крайнем случае 2; 2) Вы не сформулировали вопрос, а НЕВОПРОСЫ на этом проекте рано или поздно удаляются, иногда даже через несколько лет: вместе с удалёнными невопросами удаляются и ответы тех, кто решился всё-таки у меня недели две назад удалили вместе с невопросами более 40 ответов, причём данных довольно давно; вместе с удалёнными вопросами минусуются и полученные за ответы.
Вопрос задать несложно:
Как выполнить морфологический разбор местоимений тот и другого? А в дополнении к вопросу записать предложение.
1. Неверное утверждение: в) предлоги служат для выражения лексических значений.
2. Неверное утверждение: б) союзы выражают зависимость одних слов от других;
3. Словосочетания с непроизводными предлогами: а) прыгать через лужи; б) жить при станции; е) отступать от темы.
4. Словосочетания с простыми предлогами: а) жить у моря; в) показалось из-за туч;
5. Группа непроизводных предлогов в) чрез, пред, без, для, над
6. Предложения, в которых допущены ошибки в употреблении предлогов и падежей существительных. а) Оплатите за билет. в) Интересуйтесь о результатах. г) Уверенность в победу.
7. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги. б) НЕСМОТРЯ НА занятость, он другу. г)Туристы, НЕСМОТРЯ НА дождь, продолжали маршрут.
8. Предложения, в которых выделенные слова – предлоги. а) Стадо потянулось МИМО дома. в) ОКОЛО леса, как в мягкой постели, выспаться можно. г) ПОПЕРЁК дороги уложили брёвна.
9. Последовательно расположены буквы: в) И Е Е Е в течениИ реки в течениЕ часа в течениЕ всей дороги в течениЕ лета
10. Последовательно расположены буквы: б) Ю Ю И И благодаря решениЮ согласно желаниЮ встретиться по прибытиИ сообщить по окончаниИ
11. Разделительный союз: б) либо
12. Подчинительный союз: в) пока
13. Предложения с простыми союзами: а) Есть в осени первоначальной короткая, НО дивная пора. б) Я вернусь, КОГДА раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.
14. Предложения с противительными союзами: а) Умён, пригож, да (= но) на дело негож. в) Мал цветок, зато красив.
15. Предложения, в которых перед союзом и ставится запятая: б) Рванул ветер, и в воздухе закружилась пыль. г) Необыкновенно тихо было и в доме, и во дворе.
16. Слитно или раздельно надо писать ЖЕ: в) В 1-м и в 3-м случаях слитно, во 2-м – раздельно. 1. Я ТОЖЕ это сделаю. 2. Была ТА ЖЕ странная тишина. 3. Я за вами на коне поскакал бы ТОЖЕ.
17. Словосочетания: а) упрекать (в чем? П.п.) в бездеятельностИ б) ругать (за что? В.п.) за беспечность в) согласно (чему? Д.п.) новому предписанию г) информировать (о чем? П.п) о ходе выполнения задания
18. Предложения, в которых слова напротив, вблизи выступали бы то как наречия, то как предлоги. НАПРОТИВ (предлог) парка собралась целая демонстрация. Кот уселся НАПРОТИВ (наречие) и умильно помахивал хвостом. ВБЛИЗИ (предлог) города решили устроить ипподром. Идти было недалеко: парк располагался ВБЛИЗИ (наречие).
19. Предложения со словами чтобы – что бы. Мы взяли с собой зонты, ЧТОБЫ (союз) не промокнуть под дождём. ЧТО БЫ ты ни делал, делай это хорошо.
20. Из данных простых предложений 2 сложных с сочинительных и подчинительных союзов: Голая земля промёрзла, А зима всё ещё не наступила. Голая земля промёрзла, ХОТЯ зима всё ещё не наступила.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку