1.Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания радоваться чутко улавливать красоту родной земли дарована далеко не всем людям. 2. Дурак и радость обратит в горе разумный и в горе утешится говорила мать. 3. Лицо матери как подсолнечник к солнцу всегда было обращено к радости к деянию добра. 4. Я был убежден что мать обладала особым талантом доброты и обостре (н,нн)ым ощущением природы которые она все время бе(с,сс)ознательно пыталась привить нам детям. 5. И сам я так (же) начинал смотреть на дерущихся воробьев слушать писк синиц с волнением ждать первой капели с крыш. 6. Каждый «воробьиный шаж..к» весны торжествовался как победа. 7. Слова матери глубоко западали в память трогали какие(то) (не)зримые струны души оберегали нас от тысячи тысяч пагубных с..блазнов бились в наших сер..цах (не)и(с,сс)якаемым подспудным р..дником. 8. Немало людей живут злобой к..рыстью завистью.9. Не радуются н.. весне н.. птич..ему звону и оттого глаза у них мутные тусклые. 10. Слепцы они… 11. А со слепого какой же спрос 12. Как ..делать чтобы всем жить было радос..но она не знала. 13. И видела источник радости в окружающей ее природе. 14. Мать не представляла иной силы так чудодействе(н,нн)о окрылять человеческую душу и поражалась как другие не понимают этого. (По Е. Н. Пермитину)
2.Определить стиль речи текста, указать доказательства принадлежности текста к определенному стилю.
3.Подчеркнутые слова разобрать по составу.
4.Объяснить лексическое значение слов: ТАЛАНТ, СТРУНА, ИСТОЧНИК.
5.В каком значении эти слова использованы в тексте? Поясните их роль.
6.Выпишите антонимы.
7.Перестройте второе предложение.
8.Произведите синтаксический разбор 4-го предложения. Необходимо также составить схему предложения, указать тип связи.
9. Произвести пунктуационный разбор 4-го и последнего предложений. Их необходимо выписать, знаки препинания пронумеровать.
10.Укажите связи 5-6, 11-12 предложений.
11.Выпишите примеры использованных в тексте художественных средств:
а) антитеза;
б) сравнение;
в) метафора;
г) риторический вопрос;
д) бессоюзие.
12.ответьте на вопрос: что, с вашей точки зрения чудодейственно окрылять человеческую душу»?