Прочитайте текст. Спишите его в рабочую тетрадь. Определите стиль и тип речи. Найдите во втором абзаце определения. Запишите их в таблицу вместе с определяемыми словами.
Второстепенный член Пример Часть речи Вид определения

О хороших и дурных влияниях.
В жизни каждого человека есть любопытное явление: сторонние влияния. Эти влияния бывают сильными, когда юноши и девушки взрослеют. Потом их сила ослабевает. Подрастающему человеку свойственно желание стать взрослым, самостоятельным. Становясь самостоятельными, молодые люди стремятся освободиться от влияния своей семьи. Отчасти в этом виноваты родители, которые не замечают, что ребенок хочет стать взрослым. Привычка слушаться еще не и вот юноша «слушается» первого человека, кто признал его взрослым. Влияния бывают плохие и хорошие. Человек с крепкой силой воли не поддается дурному влиянию, он сам выбирает себе путь. Для безвольного - дурные влияния опасны. (Д.С.Лихачев.)

1)В ничтожном художник- создатель так же велик, как и в великом.
2)Посередине мостовой шла группа солдат-сапёров .
3)Привычно смотрели со стен комнаты горновой - доменщик и отдыхающий рыбак .
4) Сердце камень-тревогам закрыто .
5)Металлическую трубу-антенну монтируют сейчас на земле.
6)Не надо.
7) картине Левитана - После дождя» заключена вся прелесть дождливых сумерек в приволжском городке .
8)Лев Толстой ездил в город Орёл осматривать губернскую тюрьму, когда писал роман-«Воскресение» 
9) Вечером в порт вошёл английский пароход-«Песнь Оссиана» .
10) Однажды чёрный кот -Степан сидел, как всегда, на крыльце и, не торопясь, умывался.
11) Не надо.
12)Но и в светлый день победы вспомним, братцы, за беседой про солдата -сироту.
13)Не надо.
14)Сидят на курганах орлы-степняки.
15)Пусть реки есть мощней намного – но Волга - матушка одна.
16) Композитор Эдгар Григ -проводил осень в лесах около города Бергена.
17)Не надо.
18)Лось прыгнул из осинника и, выбрасывая вперёд длинные ноги ходули, помчался легко по вязкому болоту, как мчится по сухой тропинке заяц- русак.
19)эти обыкновенные мышиные глазки бусинки вспыхнули -красным огнём .
20)Ещё очень красива бывает сухая берёза, вся сплошь покрытая сетями пауков - охотников.
21) Это не просто собака, это собака -актриса.
22)  возможно, далёкие наши - азиатские предки кочевники гибли от скорпионов .
23)Ночью в горах-  Ала-Тау глухо гремела гроза.
24) Коня взял к себе мельник -Панкрат.
25)Порхает бабочка-лимонница.
26). Художника Петрова - призвали в армию на второй год войны .
27)Там всё так смешано, в этом городе-музее.
28)Мне, что ли, хлеб - соль подносите?
29)  Маше стало жаль расставаться - этим берегом, с лугами, с шалашом и дедом корзинщиком .
30) Воробей-сторож невозмутим

1-Вечером в порт вошел английский пароход "Песнь Оссиана".
2-Однажды черный кот Степан сидел, как всегда, на крыльце и, не торопясь, умывался.
3-К нему нередко приезжали таинственные люди, они все держались, как актеры-трагики, которым случайно приходилось играть роли простаков.
4-Но и в светлый день победы вспомним, братцы, за беседой про солдата-сироту.
5-В окна беззаботно входил бродяга-ветер.
6-Сидят на курганах орлы-степняки.

Плановик Чередниченко отдыхал в том городке, устроился славно, чувствовал себя вольготно. На следующий день, в воскресенье, в цирке давали три представления, и Чередниченко ходил на все три. На скамейке, у ворот, сидел старик. Деду было семьдесят три, Петьке, внуку,– тринадцать. Часто заходил врач, молодой парень. В полдень, когда в палате никого не было, в открытое окно, с улицы, заглянул человек в белом полушубке. (Из рассказов В.Шукшина).