Работа с текстом. Прочитайте текст. Глобус-великан путешествовал около 4 лет. Сначала морем, а затем по болотистым лесным дорогам. Его тащили на себе сотни крестьян, согнанных из окрестных деревень. В Петербурге заморскую диковинку, подаренную Петру одним из германских герцогов, поместили для всеобщего обозрения в помещении, где раньше жил слон. Снаружи подарок был обычным глобусом с диаметром, превышавшим 3 метра. Самое интересное было внутри. Пройдя туда через небольшую дверь, человек попадал в звездный мир. На расположенных здесь скамейках могли разместиться 10–12 наблюдателей. Над ними блестела золотом россыпь созвездий. Это был первый в России планетарий. До наших дней дожил другой редкий глобус, подарок голландцев, по которому учился молодой Петр. Сделанный из меди, он имел 170 см в поперечнике. Земной шар, изображенный на нем, еще во многом не соответствовал действительности. Ошибочными были очертания Америки, Азии, совсем не было Австралии. Позднее петровский глобус передали Навигацкому училищу, готовившему первых моряков русского флота, а теперь его можно увидеть в Государственном Историческом музее в Москве. Задания: 1. Определите тему текста по фактуальной информации. Озаглавьте текст. 2.Объясните правописание слов: глобус-великан, путешествовал, окрестных, блестела, россыпь, редкий, планетарий, голландцев. 3. Найдите предложения с причастным оборотом, объясните постановку знаков препинания. Выпишете эти предложения, причастный оборот подчеркните волнистой линией, над определяемым словом поставьте знак умножения. Образец: Мяч, слабо накаченный воздухом, тяжело перелетал через сетку. 4. Разделите текст на части. Сколько абзацев в тексте. 5.Определите стиль речи и тип речи. 6.Определите основную мысль текста.