ОЧЕНЬ НАДО!! 1. Спишите предложения, вставя проrrуценные буквы, рас крывая скобки и расставляя недостающие знаки преriинания. Укажите вид
сложносочинённых предложений, подчеркните грамматические основы
1) На востоке нач..нало св.тлеть не звёзды над ивами сл..
тины бл..стели (по)прежнему ярко. (В. Вересиев) 2) Река еще
не замёрзла и её св.нцовые волны грустно ч..рнели в однооб
разных берегах покрытых белым снегом. (А. Пушкин) 3) Ли-
повый лёгкий лист разметало по улицам и тротуарама тополе
вый лежал кругами возле деревьев серея ш..ршавой изнанкой.
(В. Астафьев) 4) Один только месяц всё так(же) бл..стательно
плыл в необ(7)ятных пустынях р..скошното украинского неба,
и так(же) прекрасна была земля в дивном серебря(янном
блеске. (Н. Гоголь) 5) Ни человеческого килья ни живой души
(в)дали. (А. Чехов) 6) Ласточки пропали а вчера з..рей всё грати
летали да, как сеть, м..лькали вон над той горой. (А. Фет)
2. Составьте схему предложения 6
3. Найдите в составе сложных предложений осложняющие комб-
ненты, дайте им характеристику, объясните знаки препинания.
