Прочитайте рекомендацию страстны 6-го класса своим одноклассникам. Определите часть речи выделенных слов и их образование. Образец: Мы вошли в ГОНЧАРНУЮ. Гончарная (что?) - существительное. Образовано от прил. гончарная (какая перехода одной части речи в другую.
Сегодня ДЕЖУРНЫМ по СТОЛОВОЙ следует заранее положить столовые приборы на столы, чтобы никто из ребят не тратил время на их поиск.

Мама часто называет меня « моя и не зря, ведь все домашние дела мы стараемся делать вместе. Так работается не только быстрее, но и гораздо веселее.

Больше всего я люблю маме на кухне. Чищу овощи, режу грибы, тру сыр, а сама тем временем внимательно наблюдаю, как мама готовит то или иное блюдо. И хотя я только начинающий кулинар, но уже без труда сумею самостоятельно сварить борщ, приготовить яблочную запеканку или испечь пирог.

Убирать я не очень люблю, но с мамой это совсем нескучно: мы поем любимые песни, делимся новостями или просто секретничаем.

У нас дома много цветов, и я люблю их поливать. Когда весной и летом зацветают наши зеленые любимцы, у нас настоящий праздник.

Благодаря маме я каждый день постигаю премудрости ведения домашнего хозяйства. Ведь когда я вырасту, у меня будет своя семья, и я очень хочу стать к тому времени настоящей хозяйкой.

МОЖЕТ ТАК ЕЛСЛИ НЕ ПРАВЕЛЬНО ПРОСТИ

Облако (подлежащее, выраженное существ) ползло(сказуемое, выраженное глаголом) совсем (насколько низко? обстоятельство, выраженное наречием)низко-как? обстоятельство, выраженное наречием) над землей (где? обстоятельство, выраженное существительным с предлогом), вздрагивая (что делая? обстоятельство, выраженное деепричастием), как будто(подчинительный союз) теряло( сказуемое, выр, глаголом что делало?) силы(теряло кого? что? дополнение, выраженное существительные в винительном падеже) в своем ( полете чьем? своем-определение) в чем? полете-дополнение, выраженное существительным в предложном падеже) полете.