Ных ушкин,
омнить, что
колаевской
, расправ с
(Н.А. Кайдалов. Воспоминания)
4
Беленький)
Прочитайте два сообщения об исторической основе создания повести
А.С. Пушкина «Капитанская дочка», подготовленных учениками. Сде-
лайте пометки INSERT. Сформулируйте вопросы к тексту, используя
вопросительные слова зачем, с какой целью, для чего, ради чего. Какой
вид СПП вы используете при ответах?
​

Подросток… Кто он? В каком мире он живет?
« Подросток -  это ребенок переломного возраста от 13 до 16 лет, который готовится  вступить во взрослый мир..» Так считают взрослые.
Ха-ха… Что за смешные слова – «переломный возраст»? Почему про мир взрослых не говорят « сломанный возраст? Ведь это для них очень подходит.
Подросток - человек ещё не ушедший из долины смеха, веселья, шалостей, но уже вступивший на тернистый  взрослый путь . Я назвал бы мир пятнадцатилетнего человека Невесомым. Загадочен и непредсказуем Невесомый мир.
Подросткам больно и горько весело и радостно в этом Невесомом мире.

Начальная форма: ЗЕРНИСТЫЙ
Часть речи: краткое прилагательное
Грамматика: качественное прилагательное, множественное число, неодушевленное, одушевленное
Формы: зернистый, зернистого, зернистому, зернистым, зернистом, зернистая, зернистой, зернистую, зернистою, зернистое, зернистые, зернистых, зернистыми, зернист, зерниста, зернисто, зернисты, зернистее, зернистей, позернистее, позернистей

Начальная форма: ЗАМОРОЗ
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное
Формы: замороз, замороза, заморозу, заморозом, заморозе, заморозы, заморозов, заморозам, заморозами, заморозах