Определите значение слов,выделив в них международные словообразовательные элементы: Аморальный, авиаметеостанция, авиапочта, автобиография, акварелист, антикоррозийный, антипатия, архетип, архиепископ, аудиенция, аэрозоль, библиография, библиомания, геоцентрический, гидроресурсы, гипертрофированный, гуманистический, демографический, дисквалификация, космография, космополит,микробиология,моногамия,монограммы,монотеизм,монотонный,нехролог,неоколониализм,неореализм,полигамия,полиглот,псевдоним,телескоп,ттермический,хронологический,циркуляр,эпос

1) Мы шли по болоту и собирали морошку. На болоте рос мягкий пружинящий мох и  выстилал под ногами ковер. В одном месте Петя угодил в трясину и испуганно закричал.
Уже поздно вечером мы добрались до сухой земли и с радостью побежали домой.
2) Мы шли по болоту, и казалось, что ему нет конца. На болоте рос мягкий пружинящий мох, и было неприятно по нему ступать. В одном месте Петя угодил в трясину, и ноги его стали медленно проваливаться в болотную массу. Уже поздно вечером мы добрались до сухой земли, и больше всех был рад Петя.

1)Мы шли по болоту и .искали клюкву. Мы шли по болоту,и солнце мягко прогревало осенний лес. 
.2)На болоте рос мягкий пружинящий мох и багульник. На болоте рос мягкий пружинящий мох и цвел багульник (спп)
3)В одном месте Петя угодил в трясину и  едва не утонул. В одном месте Петя угодил в трясину, и папа быстро сыну.
4)Уже поздно вечером мы добрались до сухой земли и  с удовольствием упали на теплой сухой полянке. Уже поздно вечером мы добрались до сухой земли,и руководитель быстро соорудил костер..