Если я была б учительницей, то научилась бы любить и уважать своих учеников. Я оценивала бы их не только за знания, но и за усердие и трудолюбие. Ведь не всем дано быть талантливыми и умными. Оставалась бы с ними на дополнительные занятия, если они что-то не поняли. Придумывала бы разные интересные задачки, кросворды и загадки. Давала бы творческие занятия, чтоб они научились не только правильно говорить, но и свободно мыслить, оценивать ситуацию. Я учила бы их житейской мудрости и моральным принципам здорового общества. Я хотела бы , чтоб они запомнили свою учительницу на долгие годы и с благодарностью ее вспоминали. Научиться любить и расти со своими учениками - вот задача учителя.
Я бы постаралась быть хорошим другом для ребят, но ни в коем случае не навязывать свою дружбу. Ребенок должен сам решить, нужен ли ему такой друг. Я бы ходила с ними на экскурсии в музей, в турпоходы.
Два товарища собрались в берёзовую рощу за грибами. Мама сказала им не уходить далеко от дома. Они долго бродили по лесу, но нашли лишь одну сыроежку. Один из товарищей слышал, что в самой чаще леса есть чудесная полянка, усыпанная грибами. Недолго думая, ребята ослушались указание матери и побежали через овраг к той самой поляне. Внезапно, один из них закричал. В овраге было змеиное гнездо, и оттуда, шипя, показались ужи. Ребята испугались и ринулись прочь. Они пробегали разные грибы, но мальчикам уже не хотелоь их собирать. Дети боьше не отходили далеко от дома.
