Слон (ед.ч., 2скл., м.р.). Чтобы поставить во множественное число добавляем окончание "Ы" = > СлонЫ.
Просклонять означает поставить существительное во все падежи (у нас их шесть, как ты помнишь). Начнем по порядку.
Именительный падеж (кто? Что?) слонЫ.
Родительный падеж (кого? Чего? Можно так же задать вопрос "Нет кого?") СлонОВ.
Дательный падеж (Кому? Чему? Можно задать вопрос "Даю кому?") слонАМ.
Винительный падеж (кого? Что? Можно задать вопрос "Вижу кого?") слонОВ.
Творительный падеж (кем? Чем? Можно задать вопрос "Творю кем?") слонАМИ.
Предложный падеж (о ком? О чем? Можно задать вопрос "Думаю о ком?" ) о слонАХ.
Теперь к высказываниям.
Слоны - одушевленное существительное, потому что представляет собой одушевленный предмет (ну согласись, слоны живые, вполне ходят себе, кушают, спят, растут). Значит, верно только второе утверждение.
Чтобы подтвердить или опровергнуть третье утверждение вернемся к нашему склонению. И.п. (Именительный падеж) был слонЫ (оконание "Ы"), а Р.п.(родительный) слонОВ (окончание "ОВ"). Значит, они не совпадают.
Верно только второе высказывание.
Только отплыв несколько миль от города, Ихтиандр поднялся ближе к поверхности и поплыл вблизи берега. - Лишь погружаясь в воду, он чувствовал себя счастливым
Ихтиандр взобрался на баркас, уселся на носу, поджав под себя ноги и скрестив на груди лапы. -Холодный южный ветер налетал шквалами, срывая пену с верхушек волн и разбрасывая ее по прибрежным утесам.
Один дельфин отделился от стада, громко фыркнул, как бы отвечая на призывный сигнал трубы, быстро поплыл к скале и скрылся за утесами. - нет пары
Ныряльщик опустился на дно и, согнувшись, начал быстро собирать раковины и класть в привязанный к ремешку на боку мешочек. - Девочка отталкивала дедушку руками и даже вскрикнула, когда он, поцеловав, уколол ее давно не бритым подбородком.
Понемногу Кристо привык к тому необычайному миру, увидев который поначалу испугался. - Зурита и его спутники время от времени занимались рыбной ловлей, как будто преследуя именно эту цель.
