65. І. Прочитайте текст. Найдите вводные слова, определите их значение. При затруднении обращайтесь к таблице «Вводные слова и их значение»,
данной ниже.
Вы, конечно, хорошо знаете и любите рассказы В. Драгунского
и Н. Носова. Если в вашей библиотеке есть книги этих авторов, то
предложите своим друзьям почитать их, а затем поиграть в игру
«Что такое хорошо?».
Подготовьтесь и сами к игре. Во-первых, выберите отрывок, где
есть диалог между героями. Во-вторых, проанализируйте поведе-
ние участников диалога. В-третьих, представьте, что вы можете
дать им совет по речевому этикету. В связи с найденными ошиб-
ками в их поведении подготовьте свой монолог. Вероятно, и ваши
друзья будут готовиться к игре.
(
