Если бы я была директором кондитерской фабрики, то начала бы выпускать конфеты «познавайка». бывают же конфеты «белочка», «мишки», «ромашка», а будет ещё «познавайка». детям с этими конфетами учить алфавит легче. а польза-то какая! дети берут конфеты в детский сад и там вместе с воспитателем учат буквы. а в первом классе про них говорят: «ах, какие дети умные! » на одном фантике, к примеру, буква в, а рядом нарисована ватрушка или виноград, на другом – буква з, а рядом – змея или замок. собирай такие фантики и учи алфавит! совмещай вкусное, сладкое и полезное! я бы сказала рабочим так : -делайте конфеты познавайка！ и все сразу начали бы
РАСКРЫТЬ Часть речи: деепричастие Грамматика: действительный залог, непереходный время, совершенный вид Формы: раскрыть, раскрыл, раскрыла, раскрыло, раскрыли, раскрою, раскроем, раскроешь, раскроете, раскроет, раскроют, раскрыв,
Начальная форма: УВИДЕТЬ Часть речи: глагол в личной форме Грамматика: действительный залог, единственное число, мужской род, непереходный время, совершенный вид
