1. Название: Летние каникулы
2. Лето, каникулы, дом, родители, улица, друзья, летний лагерь, море, игры, впечатления, фотографии, дедушка, бабушка, школа
3. Мальчик рассказывает о летних каникулах.
4. В июне мальчик проводил время дома, читал книжки, смотрел фильмы, слушал музыку, общался с друзьями и загорал на улице.
5. Мальчик провел две недели в летнем лагере на берегу моря, где каждый день были представлення, игры, карнавалы, соревнования и дважды в день купание в море.
6. Мальчик был в восторге от летнего лагеря, так как там он встретил много новых друзей, получил яркие впечатления, веселые фотографии и новые эмоции.
7. Главная мысль рассказа заключается в том, что летние каникулы - это самый долгий отдых от учебы в году, и они могут быть проведены весело и насыщенно, если заняться любимыми делами и поехать в летний лагерь на берегу моря.
ответ: Отметь как лучшее решение :)
1. Озаглавление: "Тадж-Махал - Величество индийской архитектуры и великой любви"
Основная мысль: Тадж-Махал является важной достопримечательностью Индии, символом великой любви и великолепия индийской архитектуры.
2. Абзацы:
- Введение: История создания Тадж-Махала и его значимость.
- Построительство и участники: Подробности о строительстве и участии 20 000 зодчих и строителей.
- Удивительные особенности: Описание изменяемого цвета и внешней красоты сооружения.
- Величественность и мистическая атмосфера: Описание внешнего вида и атмосферы Тадж-Махала.
- Значимость и признание: Тадж-Махал как важная достопримечательность и символ Индии.
- Заключение: Завершающие мысли о Тадж-Махале.
3. Вопросы:
- Что представляет собой Тадж-Махал?
- Какое значение имеет Тадж-Махал в истории Индии?
- Где использовались знания зодчих при строительстве Тадж-Махала?
- Почему цвет Тадж-Махала меняется в зависимости от времени суток и погоды?
- Как оценивается красота и величественность Тадж-Махала?
- Что было бы, если Тадж-Махал не существовало бы?
4. Слова с пропущенными буквами:
- Слова с пропущенной гласной в корне: строи-тельство, зод-чих, импе-рии, сооруже-ния.
- Слова с пропущенной гласной в окончании: мавзолея, неподвиж-ных.
5. Числительные словами: 22 (двадцать два), 20000 (двадцать тысяч).
Морфологические признаки:
- 22: количественное числительное, мужской род, именительный падеж, единственное число.
- 20000: количественное числительное, средний род, именительный падеж, множественное число.
